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鼹鼠的箱子幼儿园教案鼹鼠的箱子幼儿园教案 作为一名教学工___,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法教案要怎么写呢?以下是为大家的鼹鼠的箱子幼儿园教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1、理解故事内容,体验有笑声和没有笑声的不同感受
2、设想各种让人发笑的方法,给自己和别人带来快乐
1、神奇箱子一个
2、录着各种笑声、PPT
3、小兔、小松鼠、小狐狸图片(双面)
1、教师背着箱子出场,孩子们,瞧我这身装扮怎么样啊?这个箱子最特别了是吧听说它可不是一般的箱子,神奇着呢!想看吗?我也想,打开看看吧(播放孩子笑声)笑得多开心呀,有意思吧,赶紧关上!
2、孩子们,你们听到这样的笑声,你们也笑了! 你笑的时候有什么感觉?(很舒服,很开心)我看到了也很开心 来,给老师笑一个,我真喜欢你的笑!
3、今天可真开心,来看看,今天我们班里来了几位朋友,它们这是怎么了? 出示不开心的小兔、小松鼠、小狐狸头像,依次贴在黑板上 幼(不开心)师你从哪里看出它们不开心了? 幼眉毛,(观察地很仔细)幼嘴角(是的,你看到了他们的表情)
4、到底是怎么回事呀?有一个长长的故事,我们得从这个神奇的箱子开始讲谁的箱子? 播放PPT1,师这位先生是谁呀? 它是做什么工作的呀? 你是怎么看出来的?
1、教师边演示PPT边有表情地讲故事第一部分(开头至谁也想不出好办法),让幼儿充分感受箱子的神奇 师小动物没有生病,为什么妈妈们还很着急呢?、幼他们很难过(他们难过,所以妈妈也难过)他们一个个每天都这样的表情对着妈妈,妈妈看到当然着急,担心,生活中没有了笑声就不开心、不快乐了! 师孩子们,你们能想出什么好办法,让他们马上笑起来吗?(幼儿讲述各种能让人开心的方法)幼挠痒痒(好方法)幼送东西(我这东西送给你,你笑了吗?你是放心里开心是吧,让别人马上笑或许有更好的方法哦)孩子们,你能做什么动作让他们笑起来呢?(幼儿做各种有趣的动作来逗人笑)幼儿扮小猪(真有趣)做鬼脸(太好笑了)大家觉得好笑吗?来点掌声啊 大家想得方法真好,老师都忍不住哈哈大笑了!
2、教师变播...。