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保护大自然建议书作文保护大自然保护大自然建议书作文_保护大自然在建议书的作文里,有哪些与大自然相关的文章?下面是爱汇网给大家的保护大自然建议书作文,供大家参阅!环保局的叔叔阿姨们你们好!我是××小学六年级的一名热爱大自然的学生我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说不知你们有没有发现这样一个严重的现象近几年来,我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘过去美丽的青山,现如今却成了荒山裸露的岩石,贫瘠的黄土,残留的树桩过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺可如今,那里的小动物们都搬了家每次雨后,大量的泥土就随着小溪流到山脚大山再也不是我们的天然游乐园了是什么导致了这么严重的后果了是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱,却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗......是人们胡乱挥霍,严重浪费资源的结果这些都严重地影响了我国的森林植被!我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有
18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的
61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有
84.73立方米,相当于世界平均水平的
84.86%这些残酷的数据都在提醒我们我国森林资源已经少得可怜,怎能再让我们任意挥霍呢放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源消费大国,他们的国民消费水平位居世界之首,但美国学生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生
2.2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节约多少新书,将有多少森林可以幸免于难!环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园--中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存为此,作为中国的一份子...。