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文本内容:
安全标志活动反思教学内容】本节内容是吉林省农村科技致富实用技术教材,七年级劳动技术课《劳动安全卫生常识》第一章第二节第一课时【教学目标】
1、知识与技能通过本节教学,了解安全色的含义与作用,能够识别多种常见的安全标志,培养学生识别判断能力,提高个人安全预防和自我保护的能力
2、过程与方法由生活情景导入,运用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,采用小组合作探究、动手设计、师生互动等形式,培养小组合作意识和合作精神
3、情感态度和价值观通过生活中真实的事例,使学生吸取教训,教育学生不让悲剧在我们身上发生,树立“安全第一,预防为主”的安全意识,提高自我保护意识,珍爱生命,培养学生的爱心和社会责任感【教学重点】增强安全意识,学会自我保护【教学难点】如何加强学生自我安全意识的培养【教学准备】
1、学生准备
(1)课前布置学生利用课余时间留心观察并了解一些常见的安全标志;
(2)以组为单位,课前收集发生在身边的一些无视安全标志或不遵守安全规章,发生的安全事故实例
(3)学具准备每组准备3把剪刀、双面胶、直尺、铅笔、橡皮、圆规等学习工具材料
2、教师准备
(1)课件的准备
(2)制作安全标志
(3)安全标志图片、表格【教学过程实录】
一、教师开门见山的由生活知识导入师同学们,在我们生活中有很多安全标志,你曾经看过哪些这样的标志呢?〖课前学生已留心观察和了解身边常见的安全标志很轻松的就能作出回答便于交流.〗生:禁止吸烟标志、禁止烟火标志、安全出口、十字交叉路口标志等等师那么,这些安全标志又表示什么意思呢?下面,请看一段录像,同学们认真观察在录像中还有哪些安全标志?它们都是什么颜色的生隔离墩、前方村屯标志、交叉路口标志、红绿信号灯等,是提醒人们注意安全〖教师提出问题,引导学生观看录像,回答问题,很轻松、自然的导入新授,激发学生的学习兴趣〗师:同学们知道这些标志为什么用不同的颜色来表示吗?这节课,我们就来学习《安全色与安全标志》(大屏幕呈现课题)
二、引导深入学习阶段
1、安全色的含义和作用(出示课件)
(1)安全色是用来表达禁止、警告、指令、提示等安全信息含义的颜色
(2)安全色的作用使人们能够迅速发现和分辨安全标志,提醒人们注意安全,以防事故的发生〖这部分知识浅显易懂,所以直接用大屏幕呈现知识,引导学生...。