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小瓢虫找树叶中班教案作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力教案要怎么写呢?下面是的小瓢虫找树叶中班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、在巩固幼儿对9以内数的认识,培养幼儿按数量分类的能力
2、培养幼儿对数学的兴趣
1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干;
2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树让小朋友准确地找到瓢虫所对应的树叶
1、引起兴趣今天,诸老师邀请了一个非常可爱的朋友来我们班里,猜猜它是谁教师与幼儿共同玩手指游戏小瓢虫,引起幼儿游戏的兴趣小瓢虫,小瓢虫上下弯曲手指,爬来爬去的小瓢虫四指作爬行状,紧紧追上大害虫加快爬行速度,一口把它吃干净停下,作吃状
2、领养瓢虫1那么多小瓢虫,让我们来找个小瓢虫做朋友吧每个幼儿领养一个小瓢虫2我们一起来看看我们可爱的小瓢虫朋友们,看看他们有什么不同吗引导幼儿数数瓢虫上有几个点,用这个方法来确定是几星瓢虫3小瓢虫都有自己的名字,看!它身上有几点就是几星瓢虫了!4请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点你是怎样数的小结可以从上数到下或者从左数到右5你的朋友是六星瓢虫的站出来,请幼儿帮助检查你的朋友是七星瓢虫的站出来,请幼儿帮助检查你的朋友是八星瓢虫的站出来,请幼儿帮助检查你的朋友是九星瓢虫的站出来,请幼儿帮助检查
3、帮助瓢虫找树叶小瓢虫请小朋友能帮它们找到它们活动的小树叶请幼儿找到相应的有相同点数的树叶,并将瓢虫放到相应的数字树叶上让我们和可爱的小瓢虫一起去玩吧!让找得最快的小朋友讲讲他是怎么找到的,并对今天表现好的小朋友给予鼓励请小朋友回家将今天他是怎样帮助小瓢虫找树叶的过程将给爸爸妈妈听数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易
1、在巩固幼儿对9以内数的认识,培养幼儿按数量分类的能力
2、培养幼儿对数学的兴趣
3、引导幼儿对数字产生兴趣
4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系
1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干;
2、一棵有6个点...。