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文本内容:
金融学人才培养方案
一、业务培养目标通过四年的学习,本专业旨在培养具备以专业为核心,以当代经济类相关知识为辅助的较为完善的知识体系;达到金融学专业应该具备的理论知识结构和业务技能,同时具备良好的外语沟通能力、计算机应用能力,独立分析、研究和解决问题的能力;能够在银行、证券、投资、保险等金融机构,政府及其他经济部门和企业从事相关工作的高层次复合应用型人才
二、业务培养要求本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制;学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力;具有运用数量分析和现代技术手段进行___调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力;能熟练掌握一门外语;身体健康,达到“大学生体育锻炼合格标准”毕业生应获得以下几个方面的知识和能力
1、掌握金融学科的基本理论和基本知识;
2、具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;
3、熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;
4、了解本学科的理论前沿和发展动态;
5、了解中国的经济政策和法规;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;学生在有效学习期间必须修满本计划所规定课程(含社会实践、毕业论文)的165学分,方能毕业达到《贵州大学学士学位授予工作细则》规定的要求者,授予贵州大学经济学学士学位1
三、主干学科经济学
四、主要课程微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财政学、货币银行学、计量经济学、国际金融学、中央银行学、金融市场学、商业银行经营管理、投资学、证券投资分析、金融文献选读采用双语教学的课程金融市场学、金融文献选读
五、主要实践性教学环节军事训练、社会实践、毕业实习、毕业论文及答辩
六、学制和学分学制:4年;学分165学分;
七、授予学位授予学位经济学学士
八、课程体系构成及学分、学时分配2
九、教学进程安排符号━理论教学△实践教学(教学实习、认识实习)×生产实习考试◇课程设计*毕业实习◆毕业设计及答辩★军训●公益劳动┃假期@测量实习∥金工实习
十一、集中实践环节及要求
十二、说明
1、本教学是在贵州大...。