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文本内容:
《奇妙的圆》大班教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是精心的《奇妙的圆》大班教案,希望对大家有所帮助
1、引导幼儿在圆形的基础上进行添画,使之变成各种可爱的小动物
2、发展幼儿的想象力和创造力
1、课前已认识有各种圆形组成的动物
2、各种颜色、各种大小的圆
3、由圆变成的动物范例
4、勾线笔、蜡笔、白纸
一、谈话导入,引起幼儿兴趣师今天,我们班里来了一位小客人,(出示圆形)它的名字叫做圆圆圆圆可神奇了,它可会变魔术喔!小朋友想不想和圆圆一起来变魔术啊?幼想
二、引导幼儿发挥想象,学习在圆形的基础上进行添画,使之变成各种可爱的小动物
1、师那请小朋友小眼睛看好咯!圆圆将变成什么呢?幼认真看师出示一个圆,进行添画,添画鱼的头、眼睛、尾巴以及泡泡,变成一条小鱼咦,圆圆变成了什么呀?幼圆圆变成了小小鱼师小朋友们观察的真仔细,圆圆真神奇!看!圆圆还变成了小瓢虫呢!
2、师小朋友们想想看,圆圆还可以变成哪些小动物?幼发挥想象,自由讲述如乌龟、章鱼、小兔等等师小朋友的想象力真丰富!那如果我们要将圆圆变成小乌龟,应该怎么办呢?谁愿意上来变一变?幼一位幼儿上来尝试在圆上进行添画,添画小乌龟的头、四肢、尾巴,以及背上的花纹其余幼儿认真看好师适当引导幼儿正确添画出小乌龟及时表扬幼儿这位小朋友真棒,他很快的就把圆圆变成了小乌龟!
3、师圆圆除了可以变成这些小动物呀,它还可以变成两个圆、三个圆、……、许多圆,然后变成更多的小动物师(出示大小不同的两个圆)看!圆圆变出了两个圆!那两个圆圆在一起可以变成什么小动物呢?幼大胆想象,发表意见如可以变成小鸡、熊猫、小鸟等师小朋友们说的真棒!如果要把圆圆变成小鸡,我们应该怎么变?幼大胆讲述师小结并示范,我们将小圆做成小鸡的头贴在白纸上,大圆做成小鸡的身体与小圆接起来贴在白纸上,然后在小圆上添画小鸡的眼睛和尖嘴巴,在大圆上添画小鸡的翅膀和脚一只可爱的小鸡就变出来啦!幼认真看教师示范
4、师圆圆本领真大,已经变出了这么多的小动物!那小朋友,你想将圆圆变成什么小动物呢?请你与身边的小朋友一起来讨论讨论幼自由讨论,初步确定主题师请幼儿讲一...。