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文本内容:
中班户外体育活动方案为了确保事情或工作有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是的中班户外体育活动方案,欢迎大家分享
1、尝试各种跳法,能根据信号做动作
2、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受,体验体育游戏带来的乐趣
1、每人一份跳跳糖
2、欢快的背景音乐
3、家长工作请每位家长在家给孩子吃跳跳糖,预先丰富孩子的经验
4、红、黄、蓝、绿跳跳糖胸饰
一、品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受
1、师今天围裙妈妈给宝宝们带来了一样非常好吃的东西,猜猜看是什么教师故做神秘地告诉幼儿,让幼儿充满好奇,调动气氛
2、师从背后慢慢地拿出跳跳糖哈!是跳跳糖!今天跳跳糖要来和宝宝们做游戏呢!你们想尝尝跳跳糖的味道吗教师告诉幼儿跳跳糖喜欢坐的神气的宝宝,示意幼儿坐好,维持课堂纪律
3、分发跳跳糖,并请幼儿尝跳跳糖教师可以走下去巡视,问问幼儿你的跳跳糖是什么味道的跳跳糖在嘴里会发出什么声音吗
4、讨论1师告诉围裙妈妈,你们吃到的跳跳糖是什么味道的啊甜的、桔子味道的、苹果味道的2师跳跳糖吃到嘴里会怎么样啊会跳、会发出叭啦叭啦的声音幼儿交流跳跳糖吃在嘴里跳动的感觉
5、师小结跳跳糖的味道是甜甜的,吃到嘴里会跳,还会发出叭啦叭啦的声音,告诉你们,那时跳跳糖在你们的小嘴里唱歌跳舞呢!跳跳糖真神奇啊!
二、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受
1、师我们也来当跳跳糖吧!宝宝们想一想刚刚吃跳跳糖的时候嘴里的跳跳糖会怎么样啊教师示范,引导幼儿跳起来鼓励幼儿用动作表现自己的感受,想出各种跳的方法,如双脚跳、单脚跳、交替跳等,引导同伴间相互模仿师宝宝们快看,跳的真好!快来!快来!我们来学他一起跳!
2、休息并进行初步的点评师跳跳糖累了,让跳跳糖休息一下吧!示意幼儿安静下来师小结宝宝们跳的真好!围裙妈妈看到有的跳跳糖是两只脚跳的,有的跳跳糖是一只脚跳的,还有的跳跳糖是这样跳的两叉跳
3、游戏开心跳跳糖播放音乐,引导幼儿用各种不同的姿势来跳发给幼儿不同的胸饰,引导幼儿按颜色分类跳或根据情节变化跳,以增强幼儿的兴趣,并适当控制活动量如红色的跳跳糖跳、绿色的跳跳糖跳和的跳跳糖一起...。