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文本内容:
二年级文明礼仪班会教案活动目的
1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯
3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性活动过程
一、活动开始主持人1尊敬的老师!主持人2亲爱的同学们!合大家好!主持人1秋高气爽,丹桂飘香在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的`同学在“问好礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好少年,表现的非常出色围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题队会主持人2下面我宣布,“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!主持人1中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少先队员
二、礼仪小知识2现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)主持人2请看文明用语主持人1大家文明礼仪知识学得怎样呢?我们就来礼仪知识抢答吧
三、表演拍手歌主持人2我们已经通过了文明礼仪知识的考试,现在我们把文明礼仪编成了1一首歌,请同学们伸出双手,一起来唱拍手歌
四、文明剧场争对一些现象,你该怎么做?2我们知道,礼仪是人类文明的标尺,我们讲究文明礼仪首先从问好开始,主动向别人“问好”,是一种修养,一种友爱,一种欣赏,一种自尊的表现别人需要帮助,我们要主动帮助,可是,有这样的一些事情发生,我们该怎么办呢?(课件出示不同的现象)主持人1同学们,刚才的画面有许多错误的做法,请大家帮帮他们吧!(学生讨论交流)
五、争对文明礼仪家长发言以及要求主持人2同学对文明礼仪有很多认识与感受了,现在听听家长对我们还有什么要求,有请家长发言
六、争对一个月表现好的孩子发表扬信主持人1同学们养成良好习惯非常重要,现在我们班要对这一个月表现突出的孩子发表扬信,请念到名字的孩子上台领奖
七、宣读倡议书1同学们,你想获得表扬信吗?(想)为了争做文明礼仪好少先队员,我们中队干部特发出倡议我们在平时的学习生活...。