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大班图书角角活动反思为规范幼儿园办园行为和教学行为,加快我市幼教发展步伐,深化教育教学改革,提高保教质量根据临海市教育局教研室工作部署,徐海红、王群、鲍娇蓉、金雪萍四人一组在12月14日、15日、23日、24日到大田、汇溪、邵家渡、东塍各中心幼儿园采取实地考察,查阅相关资料、听取园领导汇报等方式,对各中心幼儿园教学工作进行了专项检查及调研,现将调研情况汇报如下
一、基本情况此次检查的四所幼儿园都能坚持正确的教育思想,规范办园,有正确的儿童观和教育观从宏观上较好地把握了教育教学思想,在本街道、本镇中起到了模范引领作用
(一)建立健全规章,促进保教健康发展本次检查表明,各幼儿园对教学工作都十分重视,确定有领导专人负责教学,并依据《幼儿园教育指导纲要》规定,强化管理意识,提高教育教学质量,建立各项规章制度,明确责任,规范管理,促进园内工作正常开展;各班主任均有完备的学年、学期教学计划、教学进度、总结;建立和完善了诸如《教学业务管理制度》、《幼儿园教育教学制度》、《教研活动制度》等多种规章制度,规范了幼儿园的管理,明确了幼儿园行政区人员、教师、保育员的职责,使教学保育工作既能科学、合理地开展,又能在稳定性与灵活性有机结合中使《纲要》得到较好的落实
(二)落实常规教学要求,加强行政管理制度
1、制定园务工作计划各幼儿园都有明确教学目标,制定切实可行的教育计划、园务、班务计划和周计划幼儿一日活动安排较科学、合理,教学内容、形式、方法符合幼儿的年龄特点,有的幼儿园能根据新纲要的精神,为幼儿积极创设良好的活动环境,开展好幼儿园游戏活动及区域活动,活动内容合理,贴近幼儿生活如东塍幼儿园每周
一、
三、五开展三大类游戏,
二、四开展区域活动,并投放多层次多功能可操作性强的材料,促进幼儿在与环境的交互运动中得到了更好的发展部分幼儿园还能根据自身的办园特点制订具有本园特色的教学教研计划,如邵家渡幼儿园则根据幼儿园实际情况制定了研究课题《幼儿户外游戏乡土资源利用的研究》并于台州市教科所立项
2、实施教学监督管理此次检查的幼儿园,多数对教学管理比较重视,不少业务副园长做到了提前一周检查教案及教具准备,深入教学一线和课堂,检查教学对不备课、没有活动计划以及不按计划开展教学活动的,给予一定的说教与指导检查到大田幼儿园园长坚持每天查班制,并有较为详细的检查记录...。