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文本内容:
学风建设班会活动方案学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂优良的学风是保证教育教学质量的重要条件,是激励学生奋发向上、努力成才的强大的___为进一步建设学生成长成才的良好的环境,激发学生学习的积极性和主动性,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高,特制定本实施方案
一、建设目标本次活动着力解决学生在学习、纪律和行为习惯等方面存在的问题,使其进一步意识到学习的重要性,增强学习的积极性和主动性,形成“勤学、善学、乐学、好学”的良好局面努力达到认真学习的学生明显增多,态度明显转变,学习积极性明显提高,使每名学生成绩在原有基础上有提高或大幅度提高,学生行为习惯进一步规范,存在问题得以逐步改正,班级凝聚力增强,教风、学风、班风进一步优化,教学质量进一步提高
二、领导小组组长成员
三、实施步骤第一阶段宣传发动阶段1.国旗下讲话通过国旗下讲话,吹响加强学风建设的号角,使学生初步了解学风建设的重要意义及基本要求2.教师会召开全体教师动员会,使全体教师明确学风建设的重要意义与肩负的责任,了解学风建设活动的相关事宜班主任要发挥指导作用,加强班风建设
3.倡议书由团委和学生会向学生发出“学风建设,从我做起”的倡议书,使其明确学风建设的重要意义及基本要求
4.班会班主任通过班会深入宣传学风建设的重要性,通过学生讨论认识本班在学风方面存在的问题,并提出今后学风建设的具体措施
5.班级方案各班主任结合本班实际,与任课老师共同研讨,制定本班学风建设实施方案
6.辅助宣传借助黑板报、宣传橱窗、横幅标语等宣传手段广泛宣传,营造舆-论氛围,号召师生积极参与学风建设活动,引导该项活动向纵深发展第二阶段全面实施阶段
1.规范课堂教学常规
(1)学习几个环节的要求
①预备预备铃响后,保持教室安静,做好上课准备
②听课认真听讲;学会笔记;积极思考;踊跃发言;敢于质疑
③复习养成及时复习、系统复习的好习惯,做好知识的归纳
④作业独立及时完成作业;作业错误要订正
⑤考试认真、规范考试;养成诚信考试不作弊的习惯
(2)教师职责各科任教师是课堂的第一责任人,教师坚持候课,不迟到,不提前下课,要严格控制课上说话、打瞌睡、看与本课无关的书籍、做小动作等现象的发生
(3)具体工作安排
①各班指定学习委员为课堂...。