2021年托班安全教案及反思托班安全教学设计和反思

托班安全教案及反思托班安全教学设计和反思托班安全教案及反思_托班安全教学设计和反思给托班的孩子上安全教育课之前，需要做好一份教案设计，这样才有利于老师更好的教学在教学结束之后，还应该及时反思，改进方法下面是的托班安全教案及反思，欢迎阅读!

一、设计意图在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”而“受人于鱼不如授之于渔”，时时防护幼儿的安全顾然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重而且，漫长的暑假马上就要开始了，许多家长无暇照管幼儿，会让幼儿单独在家，不安全因素时时存在，教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行、责无旁代的任务于是，在本学期我就设计了安全教育活动《遇到危险怎么办》，主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识，掌握必要的、正确的自护常识，有效的进行自我保护，让每个幼儿都能平安、健步康、快乐的成长

二、活动目的

1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识

2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护

3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力

三、活动重难点

1、活动重点通过活动增强幼儿的自我保护意识

2、活动难点使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护

四、活动准备

1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料;

2、影碟机;

3、奖品;

五、活动过程一教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣二组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段

1、小孩独自在家时，突然发现小偷进屋偷东西;1屈老师提供各科幼儿园教案，包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼儿园优秀教案屈老师教案网

2、小孩独自在家时，有陌生人敲门;

3、小孩独自在家时，家里突然着火了;

4、小孩独自在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件;三组织幼儿自由讨论遇到上述的四种危险时，怎么办四师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的办法五组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段

1、发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮...。