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文本内容:
文明礼仪中队活动总结为了全面提高学生的文明道德修养,我校开展了“文明礼仪伴我行”活动,举行了丰富多采的文明礼仪教育活动一个学年来,我校的文明礼仪教育活动取得了丰硕的成果
一、积极行动,整体参与本次“文明礼仪伴我行”___活动,学校领导高度重视,全校老师,特别是各班主任认真对待,积极行动,狠抓落实学校制定了活动实施方案,评选出了一批“道德礼仪之星”各个班级围绕主题,积极创设载体,深入开展宣传教育和实践活动,全校同学认真加强学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪,注意从身边的小事做起,做到学有所得,学以致用
二、内容丰富,实效性强“文明礼仪伴我行”___活动期间,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动1.活动启动时,学校陆校长在升旗仪式上作了题为“做文明的北小学生”的国旗下讲话,对全校同学明确提出了讲文明,懂礼貌的要求,为把自己培养成文明守纪、道德高尚的人应从小事做起,从身边的点滴做起,号召全校学生做一名文明的北小人;9月份吴红霞老师再次作题为“文明礼仪在校园”的国旗下讲话,要求同学们说话文明,举止文明,共同营造文明校园2.各班召开班会,制定班级“文明宣言”或“文明公约”,并张贴在教室,以时刻提醒学生,做一个文明人3.各班开展了“文明礼仪”主题班会特别是六
(6)班王鑫老师主持开展的《情系奥运,文明礼仪伴我行》主题班会课、五
(7)班洪雯雯老师主持开展的《文明守信在我心》班会课,二
(5)班、三
(4)班、四
(6)班、五
(4)班的主题班会课,更是以生动活泼、现身说法的形式实践着文明礼仪规范,引导同学自我教育,在学中做,从做中学4.各班出版了“文明礼仪”专题板报一
(8)班、二
(6)班、三
(2)班、四
(1)班等班级宣传活动内容丰富,主题突出,使广大同学重视讲究文明礼仪,注重树立典型,发挥榜样作用5.为推进文明礼仪教育,并力争实效,6月份,各中队在民-主评议的基础上评选“道德礼仪之星”,上报2名候选人上报少先队部,最终评选出45名学校“道德礼仪之星”,学校给他们发放了奖状,为全校学生树立了榜样和模范本学期学校将继续评选新一届的“道德礼仪之星”,各中队正在评选之中
三、规范了文明言行,增强了自主能力本次“文明礼仪伴我行”___活动,组织开展了一系列源自学生实际,切合学生实际的活动,通过形式多样、内容充实、富有针对性...。