还剩19页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
文明礼仪养成教育教案活动背景中华民族素有崇尚礼仪,讲究文明的优良传统礼仪在中国,源远流长,深入人心荀子曰“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”可见礼仪的重要性青少年是国家和民族的未来目前,青少年中存在有不知礼仪、不用礼仪、不讲礼仪等问题因此,在校园开展文明礼仪养成教育是非常必要的活动目的
1、通过竞赛、讲故事、小品等多种形式,让学生了解文明礼仪知识
2、引导学生用礼仪、讲礼仪,以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统活动准备活动过程
1、导入活动主持人(甲)尊敬的各位领导、各位老师!主持人(乙)亲爱的同学们!合大家好!主持人(甲)中华民族自古就是一个礼仪之邦,五千年的历史诠释着祖国的精神文明主持人(乙)从曾子避席到程门立雪;从廉蔺交欢到孔融让梨;从魏文候冒雨践约到刘备三请诸葛亮古人用自己的实际行动阐释了文明礼仪的内涵主持人(甲)文明犹如一盏明灯为行人照亮前方的旅途主持人(乙)礼仪犹如一泓清泉给人们带来清凉的慰藉
2、宣布活动开始主持人(甲)让我们高擎文明这盏明灯,畅饮礼仪这泓清泉主持人(乙)下面我宣布《文明驻我心礼仪伴我行》主题班会活动现在开始!
3、进行活动
(1)小组代表汇报发言主持人(甲)今天的活动,我们以小组汇报的形式展示下面来认识一下四个小组吧代表发言我们是第一小组,今天与大家分享的是仪表之礼首先,出示课件,结合身边的事例,具体讲解仪表之礼的内容接着,表演《校园文明礼仪三句半》我们是第二小组,今天与大家分享的是餐饮之礼首先,出示课件,讲解餐饮之礼的具体内容接着,表演小品《好人一生平安》我们是第三小组,今天与大家分享的是言谈之礼首先,出示课件,结合身边的事例,阐述言谈之礼的具体内容接着,表演校园情景剧《同学之间》我们是第四小组,今天与大家分享的是待人之礼首先,出示课件,结合身边的事例,讲解待人之礼的具体内容接着,讲述古代关于待人礼仪的故事(廉蔺交欢、魏文候冒雨践约、刘备三请诸葛亮)主持人(乙)刚才四个小组的展示都相当精彩我们在轻松的状态下学习了仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼和待人之礼下面气氛要紧张起来了,四个小组之间将进行有关行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼方面知识的pk
(2)四小组展开关于行走...。