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文本内容:
期末考试校长讲话稿老师们,同学们早上好!从本周开始,各年级将分别进入期末复习阶段,迎接期末考试考试是我们教学常规中的一个重要环节,考试是评价教育教学质量的一种手段对学生而言,通过考试可以客观地了解和汇报自己的知识水平和学习能力;对教师而言,通过考试后的信息反馈,可以了解学生知识掌握情况和能力发展状况,发现教学过程中存在的问题,从而调整、改进教学,查漏补缺考试前、考试中和考试后,同学们的状态各不相同有的同学考前高度紧张,加点,有的按部就班,一切如常;考试时,有的不慌不忙沉着应战,有的抓耳挠腮焦躁不安,甚至生病,不能参加考试或中断考试;考试结果下来,有的人平时成绩好却考不出好分数,有的人平时成绩一般,却能取得超常的收获考试后有的同学认真总结经验以利再战;有的考过就万事大吉;如果同学们能够遵循考试规律,树立正确的应试观,以正确的态度对待考试,掌握科学的考试方法,充分发挥水平,一定会考出理想的成绩第一方面,考试前,同学们要做好心理、思想、知识、身体等面的方面准备第一,做好心理和思想准备走进考场谁的心境处于最佳竞技状态谁的水平就能得到充分的发挥;谁有了心理障碍就会竞技状态不佳难以考出好成绩考试前要使自己处于主动积极的学习状态,正确对待考试树立正确的考试观,要认识到考试只是一种检查学习成果的手段而不是学习的最终目的同学们还要建立适当的期望水平对考试成绩报有过高的期望,考试失败带来的失败感较强往往会导致学习信心的丧失每个人智力水平和知识水平都存在着差异每个人在每门学科都考好的含义也因人而异因此在心理上要建立起适合自己智力、知识水平的期望值第二,要做好知识上的准备决定考试成绩的主要因素是平时的学习但要取得好的考试成绩还必须在考试前认真的复习因为平时的学习是以掌握知识为目的而考试前的复习则可以说一切是为了考试进行的因此复习冲刺一定要认准方向以最大的努力向考试这个终点冲去.考试前要把考试的题型、答题要求、考查重点、试题的范围、考试时间长短等做到心中有数第三,要了解答题技巧答题有一定的技巧,这些技巧既表现为对一定题型的回答方式,还表现为对考试时间的合理利用熟悉这些方式,可使对问题的回答趋于规范全面,减少因对试题回答不规范、不完整及对某类试题类型不了解、不知如何做答带来的扣分,使回答无懈...。