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文本内容:
《乘车小常识》幼儿园中班下学期安全教案作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间快来参考教案是怎么写的吧!下面是为大家收集的《乘车小常识》幼儿园中班下学期安全教案,仅供参考,大家一起来看看吧交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性,增强自我保护意识,所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具公交车来设计本次活动,让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规则
1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识
2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则结合辖区内的实际情况,选择乘坐安全性最大的车
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力
5、教会幼儿做个胆大的孩子教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒
(一)放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出课题——在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地——小朋友,刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?——公交车是什么样子的,和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样?——公交车前排座位是留给谁做的?——我们在乘车时需要注意什么呢?
(二)教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?
(1)出示图有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的师问这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(2)出示图有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去师问这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(3)出示图有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔师问这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(三)小结我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌小朋友你下次乘车时,你会怎么做呢?请个别小朋友讲述正确的乘车方法,除了做到正确乘车,还有...。