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《遇到火灾我不怕》幼儿园中班安全教案作为一位杰出的教职工,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化我们该怎么去写教案呢?以下是为大家的《遇到火灾我不怕》幼儿园中班安全教案,欢迎大家分享
1、知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法
2、能正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张,积极动脑想办法,增强自我保护能力
3、感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情
1、知识准备活动前请幼儿制作发生火灾怎么办安全宣传画
2、物质准备视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件遇到火灾怎么办、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干
1、通过讲述亮亮家火灾事件,引导幼儿感受火灾给生活带来的危害
(1)播放亮亮家失火的视频提问亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?
(2)播放消防员叔叔救火视频提问消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?
(3)结合火灾后家园的变化图片,让幼儿感知火灾的严重后果
2、讨论交流引发火灾的多种原因,引导幼儿了解如何避免发生火灾
(1)提问为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?
(2)演示课件,引导幼儿看标志,说出生活中不能做的事
3、通过多种形式,学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护,懂得面对火灾要沉着、冷静,积极想办法
(1)通过交流,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离
①幼儿相互交流宣传画,说出自己知道的自救方法
②教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员
③通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断,让幼儿了解发生火灾时,从安全出口撤离最安全,并引导幼儿现场寻找安全出口标志
④幼儿观看视频火灾自救法,进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性
(2)通过实地演练,巩固幼儿逃生撤离的已有经验
①用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从安全通道撤离
②引导幼儿运用多种方法迅速撤离
(3)创设情境,引导幼儿了解无法撤离时,如何正确躲避
①提问当火势很大无法撤离时,应该怎么办?可以用哪些方法躲避?
②演示课件,引导幼儿判断分析躲避在哪里是正确的
(4)讲述故事,引导幼儿懂得发生火灾要沉着冷静,积极动脑想办法
①教师讲述婷婷火场自救小故事
②提问面对险情时婷婷是怎样自救的?还可以用哪些方法自救?
③运用儿歌,全面...。