还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
中班数数活动反思
一、活动目标
1、尝试按一定顺序点数树叶,在操作中感知数…量的对应
2、乐意分享各种数数的方法,用语言简单讲述操作过程和结果
二、活动准备树叶贴画、落叶ppt、幼儿操作板、笔、数字卡片
三、活动过程
(一)我眼中的落叶提问前几天,我们在幼儿园里捡了许多落叶,你在捡落叶时有什么快乐的事情或是新的发现吗?
(二)数美丽的落叶◇树叶贴画
1、集体欣赏树叶画导语现在我们来变个魔术,把许多落叶变成一幅美丽的画提问落叶会变出一种有秋天特点的东西,会是什么呢?(幼儿猜测)
2、个体尝试数树叶要求这幅“螃蟹画”中有几片树叶呢?请你仔细数一数,把总数记录在横线上,可以用数字卡片,也可以用笔写下来观察与指导幼儿数树叶有哪些方法?是否记录总数?
3、分享交流提问这幅树叶画“螃蟹”中有几片树叶呢?你是怎么数的?重点请幼儿上前交流不同的数数方法(互相试试别人的`好方法)小结原来数数的方法可多了,每种好方法你都可以试试,不过一定要仔细噢,千万不要漏了一片树叶宝宝
4、老师的方法(可插入在幼儿的介绍中)老师刚才也数了,我有我的方法,按一定顺序来数树叶(从上到下、从左到右)◇落叶照片
1、集体欣赏树叶画ppt提问这回落叶变成了什么?
2、个体再次尝试数落叶要求画里每种图案用了几片落叶?请你按一定的顺序再来数一数,把总数分别记录在横线上观察与指导幼儿数落叶时的数数方法和记录,帮助个别能力弱的幼儿
3、分享交流提问这次你数到了几片树叶?是按什么顺序数的?(个别幼儿交流)小结数东西要数正确,可以找到一个起点,一片一片的数过去也可以从左到右,也从上到下仔仔细细数
(三)我和落叶做游戏要求我们来个游戏“数落叶”,请你仔细数数图片上有几片树叶,并跑向贴有这个答案的地方游戏观察与指导观察幼儿点数情况,分享彼此点数方法延伸在游戏区域中投放更多用树叶组合成的画面(可以有难易的差异,总数有多有少)反思活动还存在很多不成熟的地方首先,在数第二幅落叶贴画时,当孩子们已经数清楚每个小画面中落叶数量,开始数画面中落叶总数的时候,我预设给孩子们积累的是接着往下数的方法这部分我处理的过于着急,感觉是告诉孩子们怎么接着往下数,而不是通过孩子们自主讨论的基础上得到好方法因此,在最后一个环节,运用到...。