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文本内容:
体育教师骨干考核总结在遵义市教育局的领导下,在各县市、区教育局的关心下,在各个学校的大力支持下,在学院成教处精心策划和有效的组织下,通过全体学员的共同努力,使这次做到内容切合需要,培训效果较好,达到了预期的目的现将这次培训工作总结如下:
一、根据基本情况,组建班委,划分小组,加强对学员的本次参加初中体育骨干班学员共有49名,全市15个县市、区,其中乡村教师所占比率较大根据人数情况,我们从全体学员中抽出5位学员组建了班委,进行了分工,同时,根据学员所在区域,划出5个小组,由班委任组长班委根据自己的职责,协助班主任加强对学员的管理,保证了这次培训工作的顺利完成
二、充分调研,大胆改革,按需设课,实用性较强由于受传统教育大环境的影响,不少学员尤其是农村教师安于现状,不注重自身文化素养的提高,不注重教育技能的砥砺磨练,不注重教育理论的学习,即使学习,也只是装了一些新名词、新概念,教学中仍然是穿新鞋走老路,不能结合教学实践,将新的教育理念转成自己的思想;学员疲于应付日常教学,对教学的研究不够深入,只是把先进的教育理念机械地加以运用,影响了教学质量的进一步提高针对上述现状,本次初中体育骨干教师培训班以基础教育课程改革为核心内容,结合新课程理念向教育教学行为转化的实际需要,构建配置以相应的扩充内容、贯穿始终的专题讲座等培训模式,设置了“教育科研、教案设计、教育科研选题论证、模拟教学、示范课、经验交流、体育教学活动、教学微技能、观看教学光碟、说课比赛及研讨交流、课堂管理中的有效交往技巧、高效课堂中的纪律管理策略”12个专题,从而提高了骨干教师们的师德修养和学科素养,更新了知识结构,提高了教育教学研究能力和现代教育的职业技术水平课程设置合理,内容丰富实用
三、培训活动及主要特点
1、领导高度重视开班典礼时,学院副院长岑玲教授亲自到会,向学员提出她对培训班的要求和殷切的希望,并就如何把本期培训班办好、办出特色作了周密的部署;市教育局副局长任超英首先通报今年全市高考情况,然后对这次培训的目的、任务作了讲话,最后对学员提出了3点希望和要求;成教处刘汝东处长就本期培训班的教学工作作了详细的安排,宣布了学员的学习管理,从学习、生活、纪律等方面,对学员提出了明确的要求,培训班实行了“一拒拒绝请假二通完成作业情况、情况三满意学员满意、培训学校满意、主送...。