还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
小学生朗读比赛评分标准
一、评分项目及相应分值(共100分)
1、仪表形象(10分)服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切
2、语言表达(40分)普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的.内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听
3、态势神情(20分)姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果
4、朗诵效果(30分)朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣小学生诗歌美文朗诵比赛评分细则xx-12-2713:13|#2楼
1、诵读内容为课内外诗歌、散文、古诗词、红色经典、贵州名人诗词等,作品要求主题鲜明,内容健康真实,感染力强,弘扬传统文明,体现时代精神
3、各班可在诵读的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力
5、所选内容在朗诵时形式不拘一格,两首诵读作品限时在5-10分钟之内,超时或不足扣除总平分的
0.05分
6、比赛由7位评委组成,计分时去掉一个最低分和最高分除5得到该班的最终平均分
7、赛后由评委负责评分及公布获奖班级
8、从朗诵活动开始到活动结束,请场地上的各班遵守纪律,保持安静,文明观看,不乱丢乱扔垃圾,不要随意走动,不破坏会场纪律,有序出入珉谷六小xx年4月28日珉谷六小xx年诗歌朗诵比赛流程主持人王禄燕诵读比赛常规程序
1、请现场指挥王荣明副校长、李-鹏老师指挥各班级有序进场
2、请下列教师到评委席就座评委王雨、钟帮进、邹国飞、陈静、黄梅、刘雨雪、姜国任计分刘群生、梁大山
3、请安俊校长讲话
4、宣读比赛规则
5、现在,比赛活动开始,首先有请XX班上场为大家表演,他们朗诵的内容是XXXX,请XX班做好上场准备
6、每朗诵完一个班级,及时亮分、计分、宣布最后得分
7、决出各段前三名,当场进行宣布结果
8、请安俊校长作诵读活动总结
9、请王荣明副校长指挥各班有序撤离现场进入教室,安排打扫卫生后方能离校珉谷六小xx年4月28日【小学生朗读比赛评分标准】相关文章
1.
2.
3.
4...。