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文本内容:
幼儿参观教学活动反思活动目标
1、幼儿了解邮政部门的工作人员的劳动以及与人们生活的关系,懂得尊重成人的劳动
2、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定参观计划,尝试安排自己的活动
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力活动准备
1、老师事先与邮政局的有关人员联系参观事宜、一封写好的信、老师用的计划书、白纸、勾线笔
2、家长与孩子一同写信给外地的亲属,帮助幼儿认识信的邮寄过程
3、协助幼儿收集家中无用的信封,供幼儿游戏用活动过程
一、组织幼儿谈话,引起幼儿参观的兴趣老师出示一封写好的信,引导幼儿讨论这是什么,如果要寄信,应该到哪里去寄,谁会将信送去,邮递员的工作单位在哪里(老师出小朋友从家里带来的信封,小朋友的眼睛一下子就发光了,激动的表示这是信,可以请邮递员叔叔寄给远方的朋友,可是谁也没有真正的去过邮局,也不知道邮局的工作人员是怎样工作的,这时当小朋友听到“今天去参观邮局”的建议后,小朋友激动极了
二、讨论制定小朋友自己的参观要求
1、“今天我们要去一个非常大的邮局,那里的规模很大,可以让我们学到很多关于邮局的知识,可是这个大邮局离我们暨阳幼儿园非常远,在路上,我们要注意什么呢?”由于我们想给小朋友参观到一个设施完整,功能齐备的邮局,所以我们联系的是青年路邮局,路程大约40分钟,加上这两天的气温很高,这一路上对于我班的幼儿来说,是一个不大不小的考验,所以幼儿路上的要求就格外的重要了
2、老师和大家一起参观的路线、路上的时间进行了讨论,引导幼儿注意观察邮政局有哪些部门,各部门人员在干什么“跟好老师,不乱走!”“听好老师的要求,不能乱动邮局里的东西”“听好邮局叔叔的介绍”“用眼睛看,记牢在脑子里”小朋友七嘴巴舌的说着,提出的要求很全面
三、带领幼儿参观
1、参观邮政局,了解各部门的职责及工作人员的劳动情景,并动手实践
(1)、小朋友顶着炎炎烈日,终于步行来到了邮政局,到了邮政局,已经有工作人员在等待迎接我们了,小朋友一路上的劳累一下子被参观的惊喜所代替,在邮政局的孙叔叔的细致介绍下,小朋友近距离的接触到了邮政局的知识知道了EMS国际快递,,参观到了邮政局的内务(小朋友们听的认真极了,在整个的参观过程中,都不用老师在维持纪律,,每看到一种新介绍的邮政用品,都瞪大眼睛使劲看,邮政局的一切对于幼儿来说,都那...。