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立德树人讲话稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们大家好!今天我演讲的主题是“立德树人”何为“德”,“德”的本意为顺应自然规律、社会发展规律和人类客观需要去做事在不违背自然发展的前提下去发展自然、发展社会、发展自己的事业而辞海上这样定义道德,“道德”是社会___之一,是一定社会或借机通过各种形式的教育和社会舆-论的力量使人们逐渐形成一定的信念习惯传统而调整人们之间的相互关系的行为规范的总和《左传·襄公二十四年》中,孔颖达疏“立德,谓创制垂法,博施济众,圣德立于上代,惠泽被于无穷”而育人出于《管子·权修》“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”我认为道德首先是一种社会___,它通过各种形式的教育和社会舆-论的力量,使人们具有善和恶荣誉和耻辱,正义和非正义并逐渐形成一定的意识和传统,以指导或控制自己的行为孔子的教育目标是先成人后为君子育人即培育人才“立德树人”大多用于教育工___身上,似乎只是对教育工___的要求但我并非这样认为,在下面的演讲中我将阐述我自己的见解作为一名大学生,是一名受教育者,在“立德树人”中扮演的是一个“人”的角色更具体的讲,如果按严格要求,我们正走在达到“人”的路上,我们需要不断的学习,成为有德之人作为大学生,是社会主义现代化建设的主力军,在“立德树人”中扮演的不仅仅是一个被培育者,我们应该承担起一个有为青年的责任,我们不仅仅要自己努力达“人”还要学会去“树人”首先,从学生角度来讲,我希望自己遇见的每一个老师都能够立德树人,这是对一个老师基本的要求,为什么一个老师要先立德才能树人.孔子说:其身正不令而行;其身不正虽令不从.通俗的说就是,如果连一个老师都不去追求德的境界,无法实现德的要求,那么又有何资格去要求他的学生实现德呢!所以呢,老师必须立德第一,一个有德的老师才可能去尽心尽力培养学生但作为一名老师只有德似乎还是不足的,教育即要育人,一名老师如果只是自己具备高德育却不具备良好的教育方式,那只能够心有余而力不足,空空浪费了育人心一名合格的老师应该与时俱进寻找最适合时代要求的教育方式虽然现在我们看到由于社会的复杂,有些老师丢失了“立德树人”的本质但我听到更多的老师们这样说“让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希翼放飞理想让我们和学生一同...。