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美术课堂如何培养学生的兴趣初探xx版新课标在基本理念第二条中指出兴趣是学习美术的基本动力之一美术课程强调通过发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应,以灵活多样的教学方法激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化为持久的情感态度美术课程注重内容与学生的生活经验紧密联系,发挥知识和技能在帮助学生提高精神和生活品质方面的作用,让学生在实际生活中领悟美术的独特价值在实际教学中,初中学生对美术的学习兴趣并不高,只是把它当做语数外等主课学习后的休息课,有的甚至在美术课上应负完美术作业后偷写其他课的作业,问到原因无非是老师作业太多,其原因主要有以下几个方面一,学生身心成长的客观规律经过观察,随着年龄的增长,每个学段都会有不同的变化我们就各年龄学段的学生对美画画的学习兴趣进行的调查显示,非常喜欢美术画画幼儿园和小学一二年级约占98%,三四年级岁约占65%,五六年级约占20%,初中以后约占5%……这个结果相对客观反映了当前学生学习美术兴趣的一个趋势年龄越小的喜欢美术的人数越多——“越小越多”;年龄越大的喜欢美术的人数越少即随着年龄的增长,学生学习美术的兴趣呈不断下降的趋势二,客观环境的影响中学课业重,课余时间有限,大家在学校都在认真学习文化课,每周只有一节美术课,一学期除去其他占用,有效的美术课只有15-18节,每节课只有45分钟,多数学生还没完成作业就下课了,他们常常把重心放在考试科目上而忽略了美术课;家长评价一个学生往往也只看考试成绩,更让学生觉得只要学好考试科目就好了,而忽略了兴趣爱好俗话说兴趣是最好的老师所以要想让学生学好这门功课,关键在于如何提高学生学习美术的兴趣?怎样提高中学生学习美术的兴趣?就成了一个难题通过十几年对美术教学的亲身实践,我总结有以下几个方面第一,教师和学生都要尊重这门学科
1、教师应端正态度,不要认为教的是副科,就任学生学或是不学课前要认真备课,不断给自己充电,教师应不断充实自己,才能拓展知识,吸引住学生的眼球
2、教育学生不要抱着无所谓的态度来学习美术正如鲁迅先生所说“美术可以表现文化”多结合现实生活中的实例,让学生认识到美术不仅仅是绘画第二,转变教学观念,改变课堂教学模式,激发学生的想象力,提高创造能力1,改变教学方法有些教师受传统教育思想的...。