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香香的水果活动反思《我爱吃的水果》二年级下册练习6中说说写写的内容本内容的学习是通过一系列的教学活动,引导学生说说自己最爱吃的水果的名称、形状、颜色和味道,并用几句话写下来今天,课堂成了水果的世界,金黄的芒果、成串的香蕉、棕黄的桂圆、红红的草莓、诱人的油桃、圆溜溜的西瓜等这些水果永远是孩子们的最爱,孩子们的脸上都透露着兴奋在如此的欢乐气氛中,我揭示了本次口语交际的主题我爱吃的水果课一开始,就先进行了猜水果比赛,出示用袋子裹装的水果,提问请几位同学上讲台用手伸进袋子里摸一摸,猜一猜里面是什么东西(水果)?什么水果,什么颜色?什么味道?孩子们的注意力一下子就全被吸引过来了这样一来,孩子们不仅初步明白了在描述时要抓特点,而且调动了学生的学习积极性,可谓一举两得在指导学生写话时我采用下列步骤,效果教好
一、看水果课前请小朋友每人带自己喜欢吃的水果,学生情绪高涨课上让学生仔细观察,说说水果的形状和颜色,鼓励学生描述要生动,可以用上打比方的句子
二、品尝水果让孩子品尝水果,孩子的脸上都乐开了花品尝过后,学生畅所欲言
三、夸夸水果现在,水果家族开会,要选一个水果国王这样孩子的说话欲望被激发出来了通过看一看、闻一闻、尝一尝,充分调动学生的各种感官,因此,笔下的水果都很诱人学生的写话桂圆又称龙眼,是我最喜欢吃的一种水果桂圆的形状圆圆的,像一个可爱的小球它的表皮是棕黄色的,摸一摸,既不像葡萄那样光滑,又不像荔枝那样粗糙轻轻的剥开薄薄的表皮,露出了雪白的果肉,晶莹剔透闻一闻,香香甜甜的;咬一口,滑溜溜,甜津津的,真是人间一大美味呀!果肉里面还藏着一个玛瑙似的果核呢,可不能馋得把果核也吞下去哟!——许徐扬我喜欢吃苹果苹果营养丰富,被称为“记忆之王”它圆溜溜的,我常常让它滚来滚去;它红通通的,像红红的脸蛋它浑身都散发着香甜的气味,把皮削去,就露出了黄黄的果肉我迫不及待地咬了一口,又脆又甜,我的口中立刻弥漫了香香甜甜的味道,一直甜到我的心里还等什么呢?快去尝一尝吧!——季一飞我最喜欢吃西瓜,它是椭圆形的,好像一个大大的绿鸡蛋西瓜的表皮绿绿的,上面有墨绿色的条纹,墨绿色的条纹弯弯曲曲的,好像一条条小波浪,很好看切开西瓜,西瓜的果肉红彤彤的,上面有黑色的`瓜籽我迫不及待地咬了一口“呀,可真甜!”水分特别多...。