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文本内容:
各种各样的树大班教案作为一无名无私奉献的教育工___,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案教案应该怎么写才好呢?以下是帮大家的各种各样的树大班教案,希望能够帮助到大家春暖花开、万物复苏的时节里,正是激发幼儿热爱大自然的好时机同时,又逢植树节即将来临之时,可以使幼儿进一步了解树木的相关知识,培养幼儿爱护树木的良好行为
1、充分调动幼儿多种感官,感知认识各种各样的树,引导幼儿用完整、流畅的语言讲述自己的发现,知道树木与自然及人类的关系
2、用幼儿自己喜欢的方式制作构建“森林公园”,发展幼儿的观察力、创造力和动手能力
3、激发幼儿探索自然科学的欲望,培养幼儿爱护树木的情感,增强幼儿的环保意识
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
5、培养幼儿敏锐的观察能力了解各种各样的树及树木给动物、人类带来的好处,教育幼儿爱护树木树叶的标本、各种树木的照片、相关树木的视频、彩纸、彩笔、蜡笔、橡皮泥
1、观看视频,原始森林里,恐龙等多种野生动物在树林里在自由地玩耍,目的是将幼儿注意力吸引到这一活动中来
2、运用多种感官感知树各种各样,生生互动、师生互动,相互谈发现在教学中,帮助孩子利用情景协商、对话等环境要素,发挥孩子的主动性、积极性,为此,我让幼儿在树林里,通过亲自看、摸,充分感知树的各种各样,获取树的相关经验,“你还见过哪些树,它们有什么不一样?有什么相同的地方?把自己的发现告诉好朋友”教师、幼儿在师生互动、生生互动中,形成合作学习机制
3、观看视频,由于原始森林的破坏,大量树木被毁坏,恐龙及很多动物被灭绝了现在很大城市出现沙尘暴
4、幼儿讨论为什么说树是人类的好朋友,树木对人类有哪些帮助,你喜欢树吗?为什么?这里,一方面充分调动幼儿原有经验,师生互动、生生互动,同时借助现代教学媒介,解决难点,采用碟片弥补幼儿直接经验的不足,通过真实、生动形象的画面展示树木与自然及人类的关系,从而让幼儿感受到爱护树木,植树造林的重要性
5、结合植树节,幼儿自选材料,尝自己喜欢的方式构建“森林”,在这里,我们让孩子按自己喜欢的方式选择自己喜欢的项目,做自己喜欢的事来表达自己对树木的认识和爱护教师始终参与幼儿的活动,及时地给予支持、引导、帮助结束部分幼儿在“小树苗快长大”的音乐声中,载歌载舞,把自己想像成...。