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文本内容:
完善人才培养方案
1.深化人才培养模式改革紧贴本地区经济社会发展需求,推进校企合作、工学结合的人才培养模式改革,促进“四个合作”与“五个对接”加企合作的深度和力度,深入行业企业一线开展人才培养方案的调研和论证工作,准确界定专业人才培养目标和规格,科学构建课程体系,合理安排理论、实践课程所占比例,根据专业招生的类型与形式制定相应的人才培养方案
2.推进中高职衔接以专业人才培养方案为载体,注重中、高职培养目标、专业内涵、教学条件等方面的延续与衔接,系统设计、统筹规划课程开发和教学资源建设,明确各自教学重点,调整课程结构与内容,完善教学,改革评价办法,建立和完善中高职衔接的人才培养通道人才培养在注重理论与实践结合的同时,更要关注学生职业素养的提升,学生的实习实践环节应穿插在每个学期的课程之中,既要努力增强学生的实际动手能力,也要介绍行业发展趋势与学科及理论的前沿知识
3.深化公共课改革积极推进通识教育与专业教育融合,公共课所在系(部)要积极与各专业沟通,围绕专业人才培养需求合理设置教学内容,改进教学和方式,切实提高公共课的针对性和有效性
4.落实双证书进一步完善专业课程体系,引入企业行业资格标准优化专业教学内容,推进专业课程内容与职业资格标准对接设置专业考证课程,将考证内容纳入课程,考证课程将逐步取消专门和学业考试,推进以证代kao的考试方式改革,学生以所获的职业资格证书换取相应学分
5.培养全能型人才职业教育的发展很重要的工作是使学生进得来留得住学得会出得去.进得来是学校的招生关口出得去是学生毕业后就业的关口留得住、学得会是学校教育教学管理的中心环节.我们曾经把它概括为狠抓两头深化中间的工作思路.招生是学校存在与发展的基础没有一定数量的学生学校就难以生存;就业是学校赖以发展的保证毕业生没有出路就难以获得稳定的生源学校内部的教育教学是学校的主体内部管理不善教学质量不高学生就留不住就业将成问题.简言之招生关口的开放、教学质量的提高、毕业生就业渠道流畅是职业学校发展不可或缺的三个环节.要使这三个环节的工作能顺利进行并有成效很重要的是应找准培养目标定位因为培养目标决定一所学校的办学思维、办学模式、办学行为.培养目标错位可以说是职业教育发展低迷不振的一个重要原因.现代专业学校的教育目标不应是将学生...。