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文本内容:
幼儿园教案爱运动的
一、活动目标喜欢人物绘画活动,感受美术创作的愉悦情绪回忆并描述运动时的各种姿态、动感及愉悦情绪下脸部的变化特征
二、活动准备经验准备幼儿有过做各种运动的经历,感受物质准备收集各种运动图片,幼儿绘画材料纸、笔油画棒等
三、活动过程师幼共同回忆并讲述或示范运动时的情景
(1)以谈话导入活动教师你喜欢运动么?(喜欢)你喜欢做什么运动?你是怎么做的?当时心情怎样?从那里表现出来?(幼儿讨论)
(2)幼儿讲述或示范运动时的情景个别幼儿上前讲述或示范动作,引导幼儿观察不同的姿态、动感及幼儿的神情欣赏各种运动图片,学习人物的不同表现方法
(1)出示图片引导幼儿观察各种运动所表现的手臂、腿、背腰等身体的不同姿态
(2)出示幼儿各种运动时的照片引导幼儿观察小朋友在运动时是由不同场面组成,如有的是正面运动,有的是背面运动,有的是侧面运动等师幼共同讨论画面的表现方法
(1)教师今天我们要把自己和同伴运动的场面用绘画的方式给表现出来,该如何表现最好呢?那么多同伴在运动,你给他们怎么分配场地更好呢?(幼儿讨论)
(2)教师根据幼儿的讨论出示图片摆放,便于幼儿学习和理解画面布局幼儿自由创作意愿画《我们爱运动》在幼儿创作时,教师边观察边指导幼儿对重难点的理解和掌握展示幼儿作品,进行欣赏和评价教师你最喜欢那一幅画,为什么?(引导幼儿善于发现同伴的优点)活动评析幼儿们很聪明,他们的体育锻炼形式很多,有很多的幼儿花的很形象,可见他们经历的活动很真实幼儿园教案爱运动的xx-07-1617:49|#2楼活动目标能为自己做简单的周运动计划,了解多运动对身体的`好处喜爱参加体育锻炼,养成运动的好习惯活动准备幼儿用计划表格每人一张、教师用计划表一张户外活动器械(梯子、圈、平衡木、绳、布棒等)活动建议谈话引出主题,激发幼儿的活动兴趣
(1)春天是个春暖花开的季节,也是容易生病的季节,请幼儿说一说怎样避免生病?
(2)总结预防疾病的方法,多喝水可以及时补充水分,使身体中的病菌随小便排走;多吃水果,补充维生素;多运动,可以提高身体抵抗疾病的能力,能使小朋友身体长高长结实,还能锻炼小朋友的反应能力,变得很聪明鼓励幼儿交流知道的运动方式及运动器械的玩法
(1)请幼儿说说你都做过哪些运动?
(2)鼓励幼儿说出梯子、圈...。