还剩38页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
文明礼仪专题班会教案缘由众所周知中国的教育存在着一个不容忽视的现实就是许多学生只重视学习成绩注重升学而忽视个人思想道德修养的情况有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为本着“求真务实”的精神针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题我们班将召开了一次名为“讲文明·知礼仪·做文明学生”的主题班会学生发展目标当堂目标通过班会,使学生认知到讲文明礼仪是个人素质的一种表现,讲文明礼仪是实现个人与社会和-谐统一的一种方式,讲文明礼仪是关注社会、做文明市民的一种责任通过班会增强学生文明懂礼从我做起、从身边点滴做起的意识教育延伸目标通过班会,启示学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯,对各种不文明的现象有明确的是非判断并与之斗争教学形式小品、讲故事、针对本班的实际事例讨论活动准备有关文字图片资料、、《三字经》《弟-子规》《论语》片断策划主持班主任、纪律委员个案分析校园内的不文明行为教学反思45分钟不可能把所有文明礼仪规范全部涵盖,关键是如何使学生树立文明礼仪意识,让学生在日后的生活中,能够自觉地学习礼仪规范并遵守1预案设计
一、起播放《弟-子规》中相应部分的朗诵“长者先幼者后”“称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立”“冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问”“用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难”
二、承
(一)“礼仪”的概念及重要性
1、什么是“礼仪”“礼”者,尊重也“仪”者,形式也礼仪,就是敬人之道
2、礼仪的重要性教养体现细节,细节决定成败
3、班会大纲提示下面将分别探讨仪表礼仪和交际礼仪两方面内容
(二)仪表礼仪配合图片来让学生总结在不同场合应该如何注意仪表
21、仪表礼仪分类正式场合仪表礼仪办公场合、正式会议等,着装要求正式,遵循三色原则社交场合仪表礼仪宴会、晚会等,着装要求个性,有特色举例奥斯卡颁奖典礼上,时尚女王妮可基德曼的着装休闲场合...。