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文本内容:
大班健康教案活动反思在幼儿生长发育过程中,幼儿健康教育有着十分重要的作用,对幼儿健康生长发育有着很大帮助以下是为你的大班健康教案活动反思,希望能帮到你设计思路进入大班后,孩子们的基本动作有了进步,随着体育活动的开展,幼儿的参与性有了提高他们敢于尝试、探索各种动作,他们喜欢有挑战、有刺激的游戏《纲要》中指出幼儿应大胆的进行各种身体运动,喜欢和自己的小伙伴进行玩耍,并具有调整自己身体运动的能力出于孩子们的动机、兴趣和我班孩子的特点,让孩子参与到这个活动中整个活动体现了趣味性,以幼儿最喜爱模仿的人物“___”的体育游戏,情趣盎然,其乐无穷而且强调体智结合幼儿根据要爬过电网意图,积极开动脑筋,怎么样让自己爬的匍匐前进时又快又安全,既能锻炼身体,又能开发智力,同时体验了成功的快乐活动内容学做___活动目标
1、引导幼儿学习跨跳、匍匐前进的动作技能,发展幼儿动作的协调性和敏捷性
2、培养幼儿勇敢,不怕困难的良好品质和遵守游戏规则的习惯活动准备
1、音乐,草帽,沙包,障碍,碉堡墙、垫子
2、布置场地活动重、难点学习手膝着地匍匐向前爬活动过程
一、激发幼儿学做___的情感
1、准备活动幼儿自由进入场地,听信号迅速站成一列纵队,立正-----稍息,踏步切分走成四队,面向老师,告诉幼儿,今天我们来做个学习做___游戏老师是指挥员,你们可要听指挥,我们先把本领练好瞄准射击――上肢运动,装弹开炮――下蹲运动,望远瞭望――体转运动,骑马――原地跑你们真能干,本领练得都很不错评析激发幼儿进行活动的兴趣,初步感知___叔叔的勇敢坚强不怕困难,培养他们对___叔叔的热爱和崇敬之情
二、技能大练兵一技能练习
1.跨越障碍,增强跳跃障碍的能力1教师示范动作,讲明动作要领鼓励幼儿为教师加油,师生共同感受成功的喜悦2幼儿尝试和练习,教师注意保护和指导3教师检验训练成果小结在这一环节中,教师要设置三个障碍,由易到难,层层递进,重点介绍助跑的作用
2、钻过“电网”,培养幼儿匍匐前进的能力1引导个别幼儿探索体验怎样通过电网,激发幼儿挑战的兴趣2教师示范,讲解匍匐前进动作要领3集体尝试练习在幼儿尝试的同时,教师强调动作要领和注意事项评析匍匐前进是这节...。