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天天刷牙好大班教案作为一名辛苦耕耘的教育工___,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量那么优秀的教案是什么样的呢?以下是精心的天天刷牙好大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法
2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势
一、引发兴趣,导入课题教师你们每天刷牙吗你们是怎么样刷牙的告诉幼儿正确的刷牙方法
二、讲解示范
1、教师小朋友们,牙刷是什么样子的牙刷的刷毛又是什么样子的呢出示牙刷教师小结牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齐
2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法1“小朋友,你们听是谁在哭啊”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸2讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧!谁有好办法”请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来3教师示范“牙刷的刷毛要排好队,一根一根靠得紧”4再请小朋友上前来画,教师给予指导刷毛不要画得太长
三、幼儿作画,教师指导
1、教师刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷,我们一起来为他们添画上牙刷毛吧!
2、鼓励大胆作画,提醒幼儿注意握笔的姿势
3、指导幼儿画牙刷毛时,要从上往下、从坐往右一根一根地画,要画得多、画得紧密
四、引导评价
1、互相欣赏作品
2、教师哎呀小朋友真能干,画了这么多漂亮的牙刷我们一起来刷刷牙吧幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动附天天刷牙好小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴上下刷,里外刷,牙齿刷得白花花早上刷,晚上刷,没有蛀牙人人夸【天天刷牙好大班教案】相关文章
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