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文本内容:
学校卫生健康室制度为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》,通过健康教育,重点抓好“六病”防治工作增强学生自我保健意识,掌握保健知识和方法,养成良好卫生习惯,提高学生身心素质和适应能力,成为国家栋梁之材,特订出如下一健康教育采取各种宣传活动,如广播、黑板报、画廊、录象、VCD、健康教育征文、健康知识试题应知应会等,提高学生的自我保健意识和卫生行为的形成,并作好资料的积累和保管工作二卫生制度
1.爱国卫生——成立校爱国卫生小组,定期放灭蝇笼,定期放蟑螂药、老鼠药,做到灭蝇、灭蟑、灭鼠达标;
2.环境卫生——厕所、垃圾箱、校园环境均定人打扫,并指定包干班级;教室每天有小扫,每周有大扫,有检查制度;
3.饮水饮食卫生——加强盒饭工作,督促分饭、饮水工作人员定期体检;加强晨检制度,对有不适症状者,停止其这几天的工作,直到身体完全恢复为止三保健制度
1.建立完善的学生一人两卡制度,即健康卡和预防接种卡;
2.做好每年一次新生、毕业生的体检工作,加强“六病”防治检测和治疗工作;
3.做好各种检查的记录及预防接种登记工作,同时做好各类报表的统计工作四评比制度
1.加强班级自查制度,有卫生员加强监管;
2.建立对口检查制度,包括教室卫生、眼操、包干区、卫生角等;
3.建立考试期间卫生检查制度五监督工作加强常见病、多发病的防治工作,做好教学卫生、体育卫生、教室采光和照明、通风、课桌椅配套等的监测工作六红十字会工作定期召开红十字卫生员会议,布置具体工作;加强对红十字会员进行业务,搞好第二课堂工作七业务培训认真学习,不断提高业务水平,积极参加各种卫生讲座和业务进修,在不断实践的基础上,积极开展调查研究,使工作不断深化,更好的为学生和教师服务【学校卫生健康室制度】相关文章
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