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小小书香活动方案为了确保事情或工作有序有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是为大家收集的小小书香活动方案,希望能够帮助到大家
一、总体目标加大阅读量,开拓阅读面,激发阅读激情,在阅读中识字,在阅读中表达,在阅读中积累,懂得选择合适的书籍
三、具体目标
1、培养学生良好的阅读意识,激发学生的阅读兴趣
2、培养学生良好的阅读习惯采用多种方式引导学生获得多种信息,获得独特体验,在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力
3、拓宽学生的知识面,帮助学生形成科学的认识论和正确的`价值观,热爱生活和世界,具有好奇心
4、培养学生喜欢分享故事的态度,以及积累语言的意识班级里
1、创设浓郁的班级阅读氛围
(1)选出图书员管理“班级图书角”学生每人至少带二本图书以供借阅
(2)鼓励学生好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友
2、上好一篇课文共读绘本1篇或多篇(见语文教学计划进度表)
3、发动学生,充实班级书橱
4、以“好书推荐”读书计划为标准,向学生推荐书目引导学生学会选择合适的健康的读物,激发阅读兴趣
5、利用好学校的图书室和阅览室,利用静校时间,进阅览室进行自由阅读,积累知识或在教室好书共分享,把自己喜欢的书籍推荐给大家
6、充分利用每周阅读课上开设的“读书交流会”,同读一本书,分享交流
6、利用班队课开展“故事大王”评比,搜集读过的有趣的、印象深刻的故事,把它说出来分享给大家
7、学期末评选出“班级阅读大王”等评比活动,激励学生自主读书家庭里
8、倡议家长与学生共读一本书,每天回家确保30分钟以上的亲子阅读时间
9.收集亲子阅读照片,期末评选“学习型家庭”具体活动时间安排(每周两节阅读课)9月《了不起的狐狸爸爸》、10月《鼹鼠的月亮河》11月《苹果树上的外婆》12月《波普先生的企鹅》1月《小巴掌童话》通过开展小小书市活动,给学生提供交换看书的平台,拓宽学生阅读范围,培养学生爱读书读好书的阅读兴趣,增加课外阅读量,从而营造浓郁的校园书香气息
(一)准备
1、周一谈话课时,各班班主任进行书市活动的宣传和布置,鼓励每个学生将看过的书或者值得推荐的书(至少一本,最多三本)带到学校里来,在书的扉页上写上班级姓名(可以贴标...。