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文本内容:
幼儿园教学管理规章制度范则教育教学是幼儿园工作中的重要内容是保障幼儿园健康稳定发展的关键伴随着教育改革的深化幼儿园教育教学管理工作引起管理人员重视下面爱汇的幼儿园教学管理规章,供你参考
一、幼儿园应当通过科学保育教育、促进幼儿健康快乐成长,使幼儿兴趣、特长、才智得以早期开发,体、智、德、美等方面均衡发展,养成良好的品德和行为习惯
二、幼儿园必须坚持教学活动化,活动游戏化原则在健康、社会、科学、语言、艺术等五大领域、通过创造性设计各种活动游戏,使幼儿的知识、技能、情感等素质得到全面提升,获得完整经验、杜绝小学化教育倾向
三、幼儿教育在面向全体的同时,必须注重个性差异,对不同年龄体质、不同兴趣爱好,不同性格特征的幼儿采取不同的教育方式、提供不同的游戏平台,确保不同的幼儿共同进步
四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿,严禁侮辱、体罚或变相体罚幼儿
五、制定教育教学、管理评价奖励办法对在游戏设计、自制教、玩具、幼儿心里研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰
六、幼儿教师要使用普通话、书写规范字、穿着整洁、仪表端庄、要密切与家长沟通与合作
1、园长、主任参加幼儿园组织的幼儿活动,掌握幼儿的发展水平
2、园长须保证每日下班巡查教育活动,以便掌握教师工作完成情况
3、每学期安排1—2次业务或技能技巧活动,以不断促进教师业务素质和技能技巧水平的提高
4、每学期末组织教师写出学期总结、体会和专题论文,获奖证书及有关资料经审阅后存入教师业务档案
5、各班认真做好幼儿活动观察记录及评析,每一主题结束后,对幼儿进行评析,为下一主题开展提供依据
6、各种形式做好幼小衔接工作,组织毕业班与小学的联系,做好入学准备工作
7、有计划地组织幼儿园节日庆祝活动和其它活动
8、园内成立教研机构,组织开展教研活动
9、积极参加教研活动,认真做好教研笔记,大胆表述自己观点,以达到百花齐放、形成特色、共同提高的目的
10、每学期举办不同形式的教研活动,鼓励大胆改革创新,形成良好教研氛围
11、每位教师每学期至少参加一个学科教研活动,学终进行专题总结
12、以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,结合幼儿园实际情况,制定教研计划和课题,组织实施,并加强指导
13、教师不断学习,及时获...。