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文本内容:
幼儿教师三严三实体会面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际,焦裕禄同志不等不靠,带领全县人民自力更生、艰苦奋斗,奋力拼搏、自强不息他说“我们要有革命的胆略,坚决领导全县人民苦战三五年,改变兰考的面貌,不达目的,死不瞑目”他带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱“三害”,亲自种植泡桐树,以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌他坚持生活简朴、勤俭办事,坚持吃苦在前、享受在后他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝这就是焦裕禄,共-产-党人的标杆,时代的精神楷模!自党的群众路线教育实践活动开展以来,焦裕禄这一高大形象时刻萦绕在我脑海,尤其是他的“三严三实”对我触动极大,见贤思齐,反省自我,深感汗颜一是学习风气不正,有时要求自己要主动加强学习,但由于忙于日常具体事务,学习抓得还不够紧,经常陷于日常事务中,学习的自觉性和主动性不够强,对邓-小-平理论、“___”重要思想、科学发展观等理论进行系统性研读不够,对其精神实质体会不够全面、不够深刻平时总认为,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、寻政策,碰到材料才找依据、查资料二是工作主动性不够自己有时对困难估计不足或是工作措施不力,由此产生有时思想松懈,在一些工作上不能坚持高标准、严要求,而是只求过得去,不求过得硬因精力有限,工作上有时顾此失彼,有些工作没有得到及时处理对问题深层次的分析、思考不够,有时工作成了一种负担三是节约意识不强在接待内地来学校交流的客人时,为了表示对来宾的重视,摆鲜花、水果;有时迎接上级部门检查评估工作时,认为要重视上级领导,才能获得上级领导的好感,才能为学校争取到发展机会和空间,存在拉横幅、铺红地毯、摆鲜花、上水果,公务接待等现象四是自律意识有待加强面对亲朋好友的强烈要求,抹不开情面,学生分班问题上有时利用手中的一点点权力走捷径走后门,这一定程度上影响了教学秩序;有时参加朋友的一些宴请五是为师生服务的意识有待提高没有牢固树立___师生服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以师生满意不满意作为自己得失衡量标准有时不能静下心来与师生谈话,交流少,对师生关心的问题了解得不够总觉得只要学校发展了...。