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实习老师来了作文在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是帮大家的实习老师来了作文,欢迎大家分享今天,我们来了实习老师!她们作了自我介绍,我得知了她们分别叫傅老师,金老师,郑老师(有两个)和赵老师在金老师给我们上的第一堂语文课上,同学们是“孙悟空大闹天宫”,老师扯开嗓子叫了一声“安静!!”我们不听,继续叫着嚷着,淹没了老师的声音隔壁班的老师来了,也控制不了我们老师一气之下,跑出了教室,去找陈老师了陈老师来了,我们马上坐好虽然我们表现不好,可是陈老师来了,我们不敢轻举妄动名师点评小___通过实习老师的自我介绍,让读者了解到了他们的姓名然后再描写他们上课的情形,展现出了“我们”的淘气“我们不听,继续叫着嚷着,淹没了老师的声音”、“陈老师来了,我们马上坐好”,这两个细节描写得不错,可见“我们”并不怕实习老师,但是却比较怕陈老师,看来孩子们也“欺生”啊!不过这位陈老师是什么人呢?小___的班主任吗?最好能介绍一下另外,文章叙事部分不详细,小___最好能将整个故事描写得再详细些小___对实习老师的到来有什么感想或者看法也可以写一写“傅老师,金老师,郑老师和赵老师”中的逗号改为顿号(学乐中国特聘教师王运连老师)20xx—11—2719320011月17日星期一多云几天前,班里来了一位名叫李燕的实习老师,她也是我师范的校友,只是比我低了整整十届初看到她时,戴了一幅眼镜,扎着一个小马尾辫子,浑身透出青春和朝气,但仍掩饰不住她稚嫩的面孔,如果和个子稍大一点的学生在一起,还真分辨不清谁是老师谁是学生!一见面,她就微笑着说“贺老师,我是来向你学习的,以后有什么事你就尽管给我安排吧!他们都说你是学校班级管理和教学方面都很优秀的老师”我忙摆摆手,对她说“千万别那样说,我们都还年轻,要学习的还有很多,欢迎你的到来,以后有什么要求就说,我们互相学习”说实在的,刚开始我并没有觉得这个其貌不扬的“小师妹”有什么出众的地方,还以为她是应付一下学校的要求,来这里走走过场,所以,我并没有放心的把一些任务交给她,更没有对她做什么要求但很快,我就发现她的与众不同,每天,她早早的来到办公室,不是等给她布置任务,而是主动的问有什么需要...。