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文本内容:
初中教师节作文我心目中最美的老师理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的老师你心目中最美的老师是谁呢早上一束温暖的阳光照在一座小学校里在一个开满野花的角落有一个敞开的窗户里面空无一人浅蓝色的纱帘渗透着早上柔和的风像一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风中自由飞翔衣袂飘飘那是一间教师的办公室里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌桌上有台历、地球仪和一瓶墨水还有一个黑色的雕花笔筒和一本语言课本课本上放着一副褐色的老花眼镜.看来这个教师是一位辛勤的园丁燃烧了自己却照亮了别人艾儿是一位五年级的学生这位辛勤的园丁正是教她的语文老师她从不远处背着书包走来手里捧着两束带着晨露的野菊花一黄一紫香气扑鼻她轻手轻脚地走向老师的窗口先是探出头小心地往里头看了一下见没有人便绽开了笑容心里好像藏着什么秘密她要干什么呢只见她伸出手踮起脚把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里生怕碰倒了老师的东西然后才放心地把手收了回去.这时她想着一会老师回办公室时看到这束露珠闪烁的野菊花时一定会意外并感到喜悦的她甜甜地笑着脸上流露出纯真的笑容她那充满童真的小脸蛋白晰中透着粉红显得多么的可爱她转过身带着愉快的心情往教室的方向走去胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡这一天正是教师节我是一名学生,在我的心中语文老师是最慈祥、最善解人意的老师我的语文老师是一位50多岁的男教师,他有一对炯炯有神的大眼睛,似乎很威风的鼻子,和一口“饱经风霜”的大嘴他身材很魁梧,而且看起来特别的淳朴最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑又一次上语文课的时候,___注意听讲,他像爷爷一样轻轻的对我说;“注意听,别溜号”话语是那样的亲切从那之后,我每堂语文课都认真听讲,积极发言而每当我发言的时候,他总是仔细的思考一遍,我回答的对不对,合不合理如果我说得对,他就会高兴的说;“好!说的挺好!坐”相反,我如果说错了,他就会说;“说的不对,再仔细想一想”然后摆摆手,显示要我坐下他经常要我们多做练习册,而我却对语文这门课有着独特的见解;只要写好作文,就如同人有大脑一样所以我不愿意做练习册而他和别的老师不同,别的老师如果知道学生不做练习册,一定会大发雷霆他却语重心长的对我说“不着急,慢慢写,写完再给我送去”为了自...。