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小学四年级观察日记200字小学四年级200字一今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动我想小蚂蚁啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作小学四年级观察日记200字二3月14日星期二天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里3月15日星期三天气阴今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息它们游动时尾巴在98~180度之间摆动很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样小学四年级观察日记200字三四月十号我去参加运动会在操场上我发现了小蚂蚁,就捉了一只来观察蚂蚁的身体结构像三颗芝麻第一颗“芝麻”是全黑的,上面有一层光泽,圆鼓鼓的第二颗“芝麻”是身子,是偏黑的褐色第三颗“芝麻”是头,和第二颗“芝麻”差不多,就是偏小些,上面长着一把小小的“老虎钳”,那是它的嘴巴我们几个运动员就分了一块面包,喂给它们吃可它们偏偏不吃,这让我们很无聊,便各自去玩了玩了一会儿再回来一看蚂蚁们有的抢...。