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幼儿小班教师随笔幼儿教育是一个值得反复思考的一个问题!下面是第一精心的幼儿小班教师随笔,希望您喜欢!对于任何人来说,到了一个新的环境都要感到一些陌生、无助,那么,我们想想一个孩子又会怎样呢答案只有一个哭——孩子特有的能力当他们无助、无奈、没有人可依靠、没有安全感时,他们必然会显现出特别焦虑、烦恼直至放声痛哭综上所述,新入园孩子的哭闹是一件非常正常的事情那么作为幼儿教师的我们唯一的愿望就是让他们尽量缩短哭闹时间,以尽快进行正常活动目前,问题已经很清楚了,即如何让新入园幼儿不哭闹或者少哭闹那么,我想只要做好以下四点,问题就简单许多了首先,整体环境当幼儿进入到某一个活动室时,需要有一个非常舒服的视觉冲击,包括室内环境和三位老师的表现以及小朋友们的情绪等幼儿进入活动室看到比较舒适的环境在心里会放松些,加上老师们热情接待面带微笑,和蔼的语气,再有小朋友们的开心、放松等表情无疑都会给幼儿带来一些宽松的氛围,为新生入园创造有利条件其次,每个人心中在每个时期都会有崇拜者和信服者作为幼儿就更不例外了,甚至他们会出现多个崇拜者因此,我们要想风调雨顺、一呼百应,必须要成为孩子们的信服者包括
一、对他们进行无微不至的关心和爱护;
二、讲一些他们所感兴趣的故事或者做一些能够吸引他们的动作等;
三、带领老孩字表演一些律动、英文数来宝等再次是从培养幼儿角度出发主要是培养幼儿的自信心当其在课堂上看到别的幼儿积极回答老师的提问;在生活上各项事宜都不知所措时,无疑会有些自卑这时就需要我们用敏锐的眼神去发现他们,同时对其加以关注最后一点是食品的安抚“民以食为天”,绝大多数幼儿都是比较喜欢吃的,那么我们教师为什么不能利用孩子们的这一弱点来改变他们的某些行为呢温馨提示切记保证新入园幼儿充足的饮水量今天,在午睡室,小朋友起床时,大家都挤在小床的走廊里,幼儿有的在穿鞋,有的在聊天我急着帮一些动作慢的小朋友,就从小朋友的身边跨了过去没想到,身体没把握好平衡,打了个趔趄就听宁宁说了一句沈老师,你要小心呀,走路的时候要看好,别摔跤!看着孩子半是责备,半是担心的样子,不禁心头一动这些幼儿在班级虽然才一个学期,有时还会不肯来上学,有时还会哭哭闹闹,但他们已经与我们建立了很深厚的感情在孩子小小的心灵中,他们关心我们,就像我们关爱他们一样孩子说...。