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初中期末家长会学生代表发言稿初中期末家长会学生代表发言稿(精选4篇)在社会一步步向前发展的今天,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是精心的初中期末家长会学生代表发言稿(精选4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢各位叔叔、阿姨大家好!我叫郭佳敏,今天很高兴能认识大家今天,我以一个孩子的身份,向各位叔叔阿姨表达我的想法其实让我谈的话,无非是“勤、恳”二字,勤能补拙,只要在学习,坐在课桌前,就要尽可能的集中注意力,也许写作业速度不快,但在有限时间内完成的有限作业,一定要保证质量其实这些各位叔叔阿姨也许听过多遍,也对我们说过多遍,那既然他这么经典,说明还是可取的至于具体,我是不想做过多介绍的,哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告诉大家,也许大家就按我说的来要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因为人多是不同,不同的学生学习方法也不尽相同也许学习效果并不明显,那就可能是方法还有漏洞,可能是对学习方法的实施不够充分,其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程学习方法不断改进,也就是知识不断积累、辨析和理解的过程就事实而言,各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓励叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的,但那适当的放松也是不可或缺的大家也都知道,高中的学习生活远比初中紧张,我们身心上的压力很重;如果可以,请陪我们出去散散步;如果可以,请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;如果可以,请让我们偶尔也可以看看电视,甚至玩玩电脑当然,诸如此类,前提是不影响学习,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握该管要管,该放松也可以适当的放松贪得无厌当然不可取,但是对精神压力的`一定程度的缓解,对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的也许,偶尔我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气,也许我们会因考试成绩不如意而情绪低落,也许我们会因连续紧张的学习而情绪压抑,那么我们需要的更多是宽容和理解,而不是一味的斥责;我们需要的更多是安慰和鼓励,而不是一味的约束在这里,我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声“谢谢!”我想,每个孩子都是一个纯洁无暇的创造,而非一个产品,需要的更多是引导、提醒和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造,教育没有...。