还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
学生体育课考勤考核制度学生体育课考勤考核制度范本随着社会不断地进步,在生活中的使用越来越广泛,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间___的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是为大家的学生体育课考勤考核制度范本,希望能够帮助到大家
1、仪表大方、得体、精神饱满
2、课前做好充分准备,准时上课,上课时不得擅自离开课堂
3、穿着服装符合规定要求(着运动服或运动便服,球鞋或运动球鞋)
4、上课坚持,合理安排见习生活动,对无故制度缺席者要及时与班主任取得联系
5、认真按照教学进度上课,上课时必须用普通话
6、严禁教师体罚和变相体罚学生
7、上课时不准带手机
8、体育教师提前二分钟进入课堂上课
1、学生上体育课必须穿着运动服或轻便服、球鞋或运动鞋,不准穿皮鞋、凉鞋,女生不准穿裙子
2、室外课,学生随身不准带小刀、铅笔、玩具及危险类物品,以防伤害事故
3、学生在教学大楼内排队进出不得大声喧哗
4、课堂中,学生有事要请假,不得随意离开课堂(操场)
5、遵守课堂纪律,服从老师的指挥
6、严禁学生攀爬墙、房屋、树木、篮球架等,自觉爱护公共财物
7、每天必须对学生进行体育安全、体育教学常规和自我保护措施的教育
8、学生有严重疾病要向体育老师书面报告,因病不能上体育课要向体育老师书面请假
9、
一、二年级上体育课,体育教师提前二分钟到班级,带领学生排好队进入操场上课
三、
四、五年级上体育课,课前由体育课代表向体育教师联系,并带领班级学生提前到达操场,准备上课国家对体育教学提出了更高的标准,我区也提出了“阳光体育”的,现代教育观强调教学过程不再是简单的传道授业,更要育心育智,通过教师的引导作用培养学生的各种能力所以,体育教师在教学中要注意认真研究如何培养学生的各方面能力小学体育学科学生成绩考查(考核与评价)一般都在学期过程之中进行根据国家课程标准的要求,小学生的体育学习成绩评定的内容应由知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神、教师评定四项组成,本学期我们小学体育学科学生学习考核评价要求和操作方法如下
一、学生学习成绩考核评价内容及百分比
1、知识与技能(60%)(根...。