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幼儿园教学反思周记幼儿园教学反思周记范本导语幼师每周进行教学反思,总结自己一周的教学情况,对接下来教学活动有很大的帮助以下是收集的幼儿园教学反思,仅供大家参考阅读几乎每个人都在感叹,为何时间过的这么快!在忙忙碌碌中,半个学期过去了回首这段时间的工作、生活,真是酸、甜、苦、辣尽在其中望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我找到一种自豪感xx幼儿园教师反思周记xx幼儿园教师反思周记这半学期的幼儿园生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也很大我一下思绪,总结这段时间的工作,以便更好地提高自己的工作水平听人说幼儿园教师要具备“三心”爱心、童心和细心我也在平时的工作中认真的做到这“三心”,用爱心去关心每一个孩子,用孩子般的童心去和他们游戏,用细心去关注每个孩子的成长变化.而我认为具有一颗爱心是一切的基矗幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里,我要用我的爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们健康、快乐地成长除了有爱,我们还必须有足够的教育教学能力,丰富的,具备一定的教育教学艺术每次的教学活动我都认真对待,为了吸引孩子的注意力,让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容,我总是不断的尝试、探索、创新为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每个人的能力都能在原有基础上有所提高,我根据班级实际情况,以“纲要”为准则和两位老师一起商议、讨论,制订了班级计划、月计划、周计划等各类计划在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,还积极使用肯定鼓励等方法,使班里每个幼儿都在温馨、欢乐的环境中身心愉快地、生活在家园互动中,我认真做好每一位家长的工作因为我知道幼儿教育不单单是幼儿园的教育,家长们的支持和帮助也是至关重要的因此,我常常利用家长园地、幼儿接送时间、等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况,适时地和家长讨论科学育儿的知识同时,孩子们在幼儿园里遇到了什么问题,总是第一时间与家长取得联系,家园一致共同教育为了统一认识到底什么是一堂好课,得出一个科学的评价标准,初中部参照其它已获成功学校的经验,再参照我校原有的听课评价表,定出初稿,以学科组为单位进行讨论,经几上几下的讨论,修改再讨论,再修改,现已确定了适合初中部实际情况的一堂好课的标准1教学思想先进教学观念的转变是一个根本问题,是怎样看待教学过程中教师与学生的地位及相互关系问题...。