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幼儿老师座谈会发言稿幼儿老师座谈会发言稿(精选3篇)在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是为大家收集的幼儿老师座谈会发言稿(精选3篇),希望能够帮助到大家各位老师大家好今天我们组织这次新教师座谈会,旨在提高年轻教师的责任意识和职业归属感当然这样的会议,类似岗前培训,恐怕你们没有少参加,也习惯了硬着头皮听会我知道,我硬着头皮说的话,你也只能硬着头皮听,所以,为了不让大家硬着头皮受折磨,今天的会,我尽量备了备课对于走出校门不久的年轻教师而言,幼儿园的一切事熟悉的,但对于刚刚参加工作不久的新教师而言,幼儿园的工作是琐碎的,是累心的,是不容易唤起我们的职业幸福感和归属感的而在偏远一些的农村幼儿园,这些问题格外明显,比如我们幼儿园常常会面临教师缺岗,班级难管,学生调皮等等一些很琐碎、但又很经常的问题,很容易就将一个年轻人的激情消磨殆尽,于是,便容易生出不满和惰性,生出消极情绪和深深的职业厌倦但老师们,让我们静下心来想想看,我们刚刚参加工作不久,就好像一份追求刚刚踏上征程,如果工作的日子都这样度过,今生岂不是注定要遗憾?想想看,当我们满腹怨怼地奔赴了一个赛场,当我们已经站在起跑线上时还在深深怀疑这一场比赛的价值,抵触比赛的规则,我们怎么可能跑出最佳水平呢?电视剧《后厨》中时慧宝有句经典台词“一道菜烧得好坏,原料不重要,调料不重要,火候也不重要,最重要的,是烧菜人的那颗心当你怀着一颗“不值得、不愿意”的心去烧菜时,你的菜里就被添加了苦味类比到教育工作也同样可堪琢磨——当你用懒得管,看见他们就心窄的心态去管理班级的时候,你的语言就多了冷漠,你的管理就少了情感,你就是硬着头皮做教育,硬着头皮做工作所以,当你硬着头皮讲课的时候,你的学生只是在硬着头皮配合,当你硬着头皮教育学生的时候,学生自然也就是硬着头皮听着我知道,总会有一些不如意出现在我们的工作与生活中,总会有一些失落与委屈让我们有理由怠慢一下工作,“不值得干、不值得做”的心思随时可能将我们劫持,若是常常带着一颗“不值得”的心打发时光,那么久而久之,在怠慢工作的同时,也怠慢了本可能属于我们自己的机会和成功,因为“不值得热爱”、“不值得付出”、“不值得珍视”、“不值得追索”……这些“不值...。