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描写辩论赛的作文我是正方一辩,辩论赛开始的锣声一响,我便面带微笑地站起为大家的描写辩论赛的,欢迎大家前来查阅星期五下午,我们学校举行了一场别开生面的辩论会!我有幸成为我们班的辩论选手之一在比赛前我们四位选手做了许多准备工作发动全班找资料,各自精心组织材料二班更是派出了“明星”阵容两班又请了啦啦队去助威,真是声势浩大!下午2点,比赛开始了,这才是真正的“亮剑”的时候!主持人郭老师宣布“六一对六二,辩论题目是小学生要不要多看电视!辩论开始,请反方一辩做陈述!”我站起来从容镇静地说了起来“尊敬的主持人,各位老师、各位同学、对方辩友大家好,对于小学生要不要多看电视这一问题,我方的观点是不要多看,因为……我的阐述完毕谢谢大家!”我鞠了一个躬,刚坐下台下就响起了一阵雷鸣般的掌声轮到对手一辩做陈词了,只见对手双手微微颤抖,坐在位子上,连站都没站就读起了陈词!只听场下有人议论道“真没礼貌!”项目一个个进行着,终于到了自由辩论的时间,双方拿出了事先准备好的材料,向对方开始发起进攻“请问你们……”“嗯、嗯……”哈、哈!二班被我们问住了,借此时机,我们利用资料,又一次将二班一举拿下,“我们的父母就经常看电视,可就没有事情,对此你们做何解释?”正在这时,我眼前一亮,回答“我们的辩论话题是小学生要不要看电视,而不是父母,请对方辩友注意!”“好、好!”台下响起了掌声,二班又一次被我们说的哑口无言!时间过得真快,郭老师宣布比赛结束!可大家变得正起劲呢!“唉,如果还有时间我们一定杀他个片甲不留!”辩论会既锻炼了我们的口才,又提高了我们判断是非能力,真希望学校多多组织这样的活动你是要问我“小学时哪一件事让你最难忘”我会毫不犹豫地回答“辩论赛!”那次我们辩论赛的题目是科技发展是利还是弊我是正方的肛表,我们的观点是科技发展是利邵佳欣是反方代表,她们的观点是科技发展是弊当我们说完规则后,我们便开妈了激烈的“战斗”首先我派出我的好闺蜜——袁梦“打头阵”,对方派出的是一名男生——董麒接着他俩便“打”了起来袁梦说“如果没有科技的发展,我们怎么会坐在这教室里上课?”董麒一边用起了他的招牌动作——右手捶打着左手主,说道“对方辩友,我反对你的观点,虽然科技的发展让我们能在这教室里上课,但由于科技的发展,地球正走向灭约!”大家都被他的话怔住了,随后,...。