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舞蹈教师度考核个人总结个人总结,就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、等以下是一篇关于舞蹈教师度考核个人总结的范文,希望大家喜欢!孔子云逝者如斯夫,猛然间意识到日子的匆匆在七彩艺校一年的工作中,在孩子们花一样的笑脸下,在家长们真切的目光里,我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任回顾这一年来的工作,既紧张,又新奇,收获也很多“学高为师,身正为范”在教学中,我用心备课,认真上课不管自己有多累,只要看到孩子们天真热情的笑脸,就立刻精神饱满了起来,她们一声声甜美可爱的“王老师!”立刻驱走我一天的疲劳握着他们莲藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厌其烦地为她们一次次弯下腰纠正动作,因为我在想她们中的她还是她在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花我注重舞蹈教学的科学性,注重运动量,动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理,生理特点有人说教师干的是良心活儿,不错,做教师不需要本领超群,却需要极其精细的态度,就像辛勤的花匠不断重复的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教学中我注重教学环节的编排,用活泼节奏感强的音乐,和自己规范一丝不苟的示范动作,带领孩子们共同走进美的殿堂每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里,我会欣喜地告诉她你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时,我会亲手抹去他她脸颊的泪珠,鼓励他她你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停,喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸,喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光走起路来一阵风,仿佛踩了风火轮的.我,在教学中却像变了一个人教授孩子们新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作每学期结束时,不论我的“大徒弟们”还是启蒙班的“小豆豆”,每人都能在学校,幼儿园的联欢会上好好“秀”一把,“成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力创新是超越的关键,我所教授的每个班,每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步,都会新的舞蹈一分耕耘一分收获,我的工作得到了七彩艺校领导们和家长的肯定,孩子们...。