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感恩节优秀小学作文在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性为了让您在写作文时更加简单方便,下面是的感恩节优秀小学作文,希望能够帮助到大家今天是感恩节,语文课上,老师专门为我们播放了《感恩的心》这首歌,同学们听完后非常激动,东奔西跑给各位老师送去祝福最精彩的节目还在下午,因为我们要给老师一个惊喜按照班委临时安排,下午第二节课下课后,同学们全体上阵,手忙脚乱的动手装饰黑板,快上课时,我们已经将整个黑板装饰完毕一朵朵娇艳的花儿,一个个清秀的大字映入我们的眼帘,足以让我们感受到感恩节的氛围上课铃声一响,听到有个同学悄悄的说“老师来了”,同学们都慌忙回到自己的座位上端端正正的坐好,负责放音乐的副中队长孙云迪也立即打开音乐回到自己的座位,等待老师的到来随着老师进门的脚步声,我们不约而同的随着音乐唱起了《感恩的心》“我偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我何方……”优美的歌声衬托着大家脸上的笑容,洋溢着每个人感恩的心情我们亲爱的王老师看到这一切,先是惊呆,后是惊喜,随后就发现她的眼睛开始湿润,嘴角蠕动了几下,愣是一句话也没有说出来,她已经被我们___的感动了,我们的目的也达到了世界因感恩而美丽,让我们感恩老师、感恩父母、感恩世界,也感恩自己我们会永远记住这个非同寻常的、充满感恩的节日——11月24日,感恩节!今天上英语课,老师让家长进到班里来,原来今天是感恩节,我们要在班里举行一个小活动活动刚开始,老师先让我们了解了一下感恩节的由来,然后再让我们和家长一起来读了一首诗歌《爱之灯》,读完了诗歌,老师让七个同学,七个同学上来用水彩笔画火鸡,家长也要上来画完了火鸡,老师给同学们和家长发了便签纸,让在纸上写感恩寄语,写完了后,交换便签纸,也就是同学们手里拿的是家长的感恩寄语,家长们的手里拿的是同学们的感恩寄语,然后老师让同学把自己和家长的便签纸贴到刚刚画的火鸡旁边就这样,英语课就上完了,今天的英语课真是有意思极了11月的第四个星期四是感恩节感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是备感亲切十一月二十五日感恩节,回到家,我想到了金老师的话今天是感恩节,要帮家长做点事于就想到帮了奶奶洗了碗,于是我走进出港,帮奶奶洗碗,我洗得很卖力...。