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文本内容:
我与母校再见时作文在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是为大家收集的我与母校再见时作文,欢迎阅读与收藏不经意间,车掠过那熟悉而又陌生的建筑,将近三年了吧,若不是乘错列车,也许这辈子都不会再回来了吧心中一动,跑下了车,来到这久违的母校门前门卫叔叔没有换,还是那个高高瘦瘦的慈祥面孔“叔叔您还记得我吗?”他先愣了一下,过了一会又想起来了,便熟络地交谈起来,他说如果我想的话可以进去看看,于是我便怀着满心的欢喜和惆怅走了进去原来水泥地的操场铺上了塑胶跑道,操场上似乎还能看到我们小时候做操、嬉戏的身影,但现在也只剩下了一片空荡荡的“绿色”,原先一二年级的教学楼已经拆除了,左边的空地上建起了四层高的实验楼,所有的教学楼都刷成了灰色和白色,这不禁让我想起了原先那白砖红顶的楼房,此刻眼前的建筑让我感到了前所未有的单调、古朴与沉闷,沿着实验楼向东走,走到最尽头都没有看到让我怀念许久的建筑她被拆了,我心里悲痛地想着,她就是紫藤花架那个让我们所有学子都引以为傲的紫藤花架,如今却被现代化的建筑给___取代我记得以前的夏天我们都会在花架下上体育课,无论太阳是多么的炎热,花架下都会凉爽无比,微风吹过,一串串紫藤花弹奏起芳香的乐章,让身处花架下的我们忍不住随风起舞如今,风起而花不再,让人有种曲终人散的悲凉沿着小路走进教学楼,因为是周末,整栋楼一个人都没有,我首先就兴冲冲地爬上四楼,“太好了,她还在”看到屋檐下的横梁上有个不大不小的鸟窝,鸟窝里还有两只雏鸟,虽然看不出是否还是当年那对鸟儿的后代,但可喜的是她还在,鸟窝正对着的教室是我六年级的班级——六
(1)班,门口的班牌上放着现在这所教室中所有学生的照片,一个个正如当时的我们天真无邪也不管笑容和姿势是否好看,咧着嘴对镜头嘿嘿的笑,那幸福的瞬间就被定格在那张照片上,就好像是我们所有的年少时光都定格在那一秒,现在想找回来,也就只能看看照片叹息了如今几年过去了,这间教室被一代又一代的学生使用,不知道我们是否会在时光的长河中留下印记抓住门把手轻轻一按,暗自庆幸是哪个粗心的锁门人没有把门锁好,打开门走了进去,桌子凳子都已经换了新的,原来的木质讲桌换成了铁质的多媒体讲台,桌上的东西很多,但是不乱,一看就是有...。