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我喜欢的动物作文教案大家知道什么动物是最讨人喜欢的?那么大家喜欢什么样的动物?要具体写出动物的特点表达自己的真情实感要把句子写通顺,写具体在交际中补充,通过相互合作交流,训练流利的交际能力,学习别人的长处,提出修改___,修改自己的习作培养学生关心、热爱小动物要写出动物的特点,表达自己的真情实感这组课文我们学习了高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱负责的母鸡,他们都是人类的好朋友,今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物1学生自读语文园地四的习作.2教师引导1这次习作要求同学们写什么写一种自己喜欢的小动物2写的时候要写出你喜欢的小动物的什么这种小动物的特点要表达什么要表达自己的真情实感3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物要抓住动物的特点要表达真情实感.
1、你喜欢哪一种小动物学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.
2、引导取材1你能说说你喜欢的动物是什么2你喜欢的动物有哪些特点3你喜欢的动物外形是什么4你喜欢的动物的脾气是什么5你喜欢的动物是如何进食的6你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样7说说你为什么如此喜欢这种小动物
3、根据你观察到的这写方面给作文拟个题目.
4、学生根据以上教师引导提纲进行小组交流.注:交流时要让学困生先说.教师巡视.
5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思回想本组课文大多采用先总后分的`叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此写时先总写出动物的特点.可爱、调皮……2次写动物的外形、习性、活动.1外形:写出具体的形态比如小猫的毛是什么颜色、质地、给人的感觉.写出生动性用上.2习性:写出符合的生活习性.抓住细节描写比如小猫是怎样等老鼠.3活动:写出动物与人之间的关系比如写小猫与主人的亲昵……学生写作教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句让学生把句子写具体、生动.
1、了解更多的动物,能抓住小动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条理地写下来
2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感师同...。