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蝴蝶梦高一作文范文如若是蝶,则这一生只为烛火三尺讲台,半生戎马对时间执着的挽留终不敌似水的流年红色,是我一颗赤诚的心,爱着这个世界白色,是我扬起的尘,染白了发梢绿色,是我对未来的憧憬,黎明时希望的曙光所以我欣慰,乐此不疲不是普罗米修斯,不能给人类带来光明不是阿卡德美,不能启迪人类的智慧但我拥有一颗热爱生命的心爱自己,爱自己的朋友,爱自己的亲人,爱自己的敌人,爱每一个陌生的路人每一个生命都值得我们敬重,每一个生命都有它存在的意义“人类灵魂的工程师”,世人这样说我凝望着头顶七色的光环,时刻提醒着自己既然自己带上了人民教师的桂冠,就要无愧于这个称号,忠诚于这项事业,热爱这份工作小小的讲台,绽放了我第二个青春台下,一双双闪着智慧光华的眼睛,对知识的渴望让我心中那团火燃烧的更剧烈事事无小节,处处皆楷模为人师表,言行举止我不敢有一丝的懈怠,古语云其身正,不令而行,其身不正,虽令不行我们要先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的教育者,最后成为一名优秀的教师爱每一个文字,爱每一段历史,爱每一个学生教会他们如何去爱,如何去爱别人,如何去爱这个繁华的世界让他们懂得怎样做人,怎样做才是一个合格的人,一个经得起考验的社会主义接班人与文字结下了缘,用文字去爱无声无息中让冰冷的心溶出热泪雕塑自己,雕塑学生,书写历史,传播文明这是我的使命,神圣而艰巨所以在十几年的教学生涯中,我沉浮辗转外面的世界精彩诱人,而教师,注定了平平淡淡,终其一生曾经的某个时候,我怀疑自己的人生目标如此奔波,为了什么?征途的尽头,会是怎样的结果?我不敢去想反复的问自己,是否有一丝遗憾?答案是肯定的过往的岁月,留下太多的遗憾最痛处是自己为教育事业贡献的太少当想到那些视教育事业如自己的生命,把一生都贡献给教育事业的老者我倍感惭愧当了解带四川汶川地震中,一位位因救学生而放弃自己生还的教师,不禁潸然泪下我深深感觉到他们无不对教育事业情有独钟,更加为自己能与他们从事相同的事业而骄傲名无益,利无益意义才是活着的证据为之孜孜以求,以正确的理念,铸造着未来人类,维系着绵长文化的繁衍,实现自己的价值百年大计,教育为本二十一世纪的竞争要求每一个中国人都具有较高的素质我们义不容辞,肩负起构建祖国未来框架的...。