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文本内容:
让生命的每一天留下痕迹小学生日记白老师抱着一摞本走到讲台前,把日记本放在讲台前,对同学们说“日记已经写了好多天了,有的同学问我他的作文水平为什么没有提高,你们想知道其中的原因吗?”“想”“我们来看几篇日记”同学们听说老师要读他们的日记都感到不好意思白老师打开一本日记本,开始读起来“今天妈妈让我出去买菜,我问多少钱一斤,卖莱的说1毛,我说真便宜呀真便宜,真便宜呀真便宜……”白老师说“一直到这一页后面都是“真便宜啊,真便宜”同学们乐了,穆书杰的脸却红了“同学们,你们知道他为什么要写这么多的‘真便宜啊真便宜’?”“为了凑数呗”王星说,“老师,不是你要求我们每次要写200字的吗?”“已经是六年级的学生了,一篇日记不能再写那么三两句了我是说过写日记有话则长,无话则短,可是我们不能为凑字数而写日记”再听这几篇日记“9月12日今天我到外婆家去玩,玩的好高兴呢9月13日昨天我到外婆家去玩,玩的好高兴呢09月14日今天我又想起前天我去外婆家玩,玩的很高兴”白老师问滕艳,“你的外婆家有什么值得你这么留念的,几天了,始终不忘外婆家玩的场景,能不能把它写得具体一点,哪儿好玩?”滕艳却说不出来“老师,为什么要我们写日记呢?真是烦人,我不喜欢写日记”穆书杰毫不隐瞒自己的观点“日记,就是自己一天的活动记录一天里你看到了哪些事,做了哪些事学了什么东西,看了什么书,受到了什么教育,有什么想法等等,都可以写下来一篇好日记可以是一面镜子,是你在学习生活中有所对照,看到自己的缺点和不足,使你能努力向上又是很好的监督员,时刻帮助你,提醒你,使你有行动的准则”“老师,日记是写给我自己看的,不是写给别人看的,组长老是看我的日记”穆书杰对白老师说“看我的日记是犯法的”滕艳也说,“我的日记封面上写得很清楚春花要等春来开,日记要等主人来,若是主人不同意,请你把它合起来可是有的同学就是偷看别人的日记真是不道德”“老师也不道德吗?我们暂时不讨论这个问题,我们讨论一下怎样写好日记,写日记要注意那些方面,就像你们刚才写的日记像流水账一样把一天的事无论大小、巨细、有没有意义全写上,为了凑数,写了许多废话要写对自己有帮助的、感受深的的事这是一日记日记,每日必记,每日不记,不叫日记写日记一定要持之以恒,不要‘三天打鱼,两天晒网...。