还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
难忘的辩论赛作文400字星期六,是我们小记者作文班举行辩论赛的日子,我们提前就写好了稿子,希望能赢得比赛早读课的时候,老师先把辩论赛的注意事项仔细的说了一遍然后老师先把我们分成正反两个组,每个人都信心满满的拿着准备好的材料,拭目以待的样子辩论赛的主题是“小学生应不应该帮助陌生人”,正方的观点是“小学生应该帮助陌生人”,反方的观点是“小学生不应该帮助陌生人”评委老师把辩论赛的规则和流程仔细的介绍了一遍老师终于宣布比赛开始了立论,就是由双方一辩进行辩论,正方一辩,是高年级的郑霖,郑霖使出了浑身解数,把正方的观点说的头头是道反方派出的是兰锦雄,他也是信心满满地把自己的观点阐述了一遍双反互不相让、各持己见轮到攻辩了,这一环节没什么特别的,不过在我看来,正方占了优势,而反方稍稍失利攻辩小结,这一次双方总结的都不错,双方互不相让,好比一场没有硝烟的.战争!自由辩论,这次的自由辩论可谓十分精彩,同学们都信心十足,各个急不可待,表情变化多端,一会儿喜,一会儿愁,那场面太壮观了,反方甚至激动地拍起了桌子总结陈词,正反两个代表一个信心十足,一个胸有成竹,两个都不相上下最后老师对这场辩论赛进行了总结,并宣布我们正方赢了,我们高兴的欢呼了起来这场别开生面的辩论赛给我留下了深刻的印象,其实不管是正方或反方,我们还是应该乐于助人,这永远是中华民族不变的传统美德,但我们在帮助别人的同时必须保证自身的生命安全!9月12日上午,我们班举行了此学期第一次辩论赛,主题是“开卷有益”与“开卷未必有益”我荣幸地成了反方辩手一开始,我方的四位辩手趾高气扬地入场,而对方有三位辩手却迟迟不敢上来最后,正方派出正副班长和委员上阵迎战,这使我方士气猛增第一轮——自由陈述便开始了副班长小声地说“我国古代有许多爱读书的名人……多看书,才能写好作文……”能借用书上的资料,是正方的优点我可没有资料的帮助,可谓“手无寸铁”啊!可我看到有许多人给我鼓励,马上急中生智“我们的主题是开卷未必有益……是说,一部分的书是好的,另一部分是不好的……”我一点也不紧张,像背诗一样说明了我的观点,我方成员立刻给了我雷鸣般的掌声,第一轮,我们就给了正方一个下马威我们还没高兴够,第二轮就开始了——针锋相对我方的大将——谢沈唯说话如多挺重机枪扫射似的,王铭杰和丁冰涛也给予...。