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高效课堂心得体会高效课堂学习心得体会高效课堂心得体会-高效课堂学习心得体会范文11篇作为教师经过,让我认识到高效课堂的重要性以及必要性课堂教学是学校教育的主阵地追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶下面是的关于高效课堂范文多篇,欢迎借鉴!王勤教授说过“无论课程改革怎样改,钻研教材把握教材是我们教师永远的基本功”只有把握好教材,教师在教学中才能游刃有余所以,高效课堂教师深入研读教材,整体把握教材布局尤其重要要想把握教材布局,在备课前教师一定要经过大量的阅读和准备,不单是写写教案那么简单,自己必须独立深入认真钻研,第一次备课可以不参照任何名家教案或参考书,第二次对准自己背的课参照别人的备课,看看哪些是别人想到而自己没有思考到的,想想别人为什么要这样设计,吸纳别人的智慧补充自己的教学设计;最后在上课后,根据课堂的实际情况写出课后反思,调整自己的教学策略这样的备课能促进我们教师独立思考,使能力不断提高另外,备课要立足两角度,紧扣两条线
①两角度备课对同一教材的内容,师生的年龄、认知水平和生活都有巨大的差异,必然对教材内容的实际解读相差巨大因此备课时,教师要认真研读教材、准确理解编者意图,不但要站在教师的角度去备课,同时还要设身处地站在小学生的角度去读教材,并提出疑问首先站在学生认知的角度,站在文本整体的高度,体察学生阅读中可能遇到的问题和需要具备的方法,分析应该落实的知识、训练重点,找到三维目标的交汇点,在心里和学生先期对话,___吃透教材,能够对教材内容举一反三,变式练习层层递进然后再统筹安排在教学中应教什么、怎么教学生学什么、怎样学
②两条线教学教材的编排有两条贯穿始终的主线一条是明线,即知识的联系;另一条是暗线,即掩藏在知识背后的数学思想方法如在教学《分数加减法》时,明线是分数加减法的意义与整数加减法的意义相同暗线是在本节课教学中蕴藏着迁移类推等数学思想方法在教学时在学生根据主题图提出问题后,引导学生主动参与,解决问题先尝试解决提出的问题1理解分数加减法的意义根据题中的信息第
①题和第
②题该怎样列式呢让学生动笔写一写根据学生汇报,板书1/16+7/16=,7/16-1/16=让学生说出算式的意思,引导学生理解分数加...。